Nadie nace ni se cría en total aislamiento -Influencia Social.

Si hubiésemos nacido en el seno de una familia chiíta en Irán, lo más probable es que veríamos al Estado de Israel con un cierto grado de enemistad. Si hubiésemos nacido en el seno de una familia judía en Jerusalem, lo más probable es que veríamos a Israel como nuestro hogar tanto físico como espiritual. … Sigue leyendo Nadie nace ni se cría en total aislamiento -Influencia Social.

Entrevista a Pepe Menendez.

Todos los estudios internacionales, que la familia sigue siendo el elemento decisorio. En algunos casos debemos estar presente con esa familia a través de entrevistas donde los docentes ,el equipo de salud este presente. -Dr. Juan Marcelo Cosin. Miembro del equipo directivo de la Fundación Jesuïtes Educación de Catalunya (España) e impulsor del proyecto de … Sigue leyendo Entrevista a Pepe Menendez.

Entrevista a Pepe Menendez.

Las escuelas deben ser centros de aprendizaje, es decir, hay que cambiar el eje del docente y poner el foco en el alumno. Miembro del equipo directivo de la Fundación Jesuïtes Educació de Catalunya (España) e impulsor del proyecto de transformación educativa "Horitzonte 2020". https://www.youtube.com/watch?v=RswXSPFhlpo&feature=share&fbclid=IwAR1VSJIUyT9_1CKhiXyfN-Twa1rD-jkL7Zehk5SjNDgYj0aqVW_2SSSw1ac

Cómo enseñarle a tu hijo a controlar sus emociones ligeramente violenta Mensajes para padres/madres.

Cómo puedes ayudar a tus hijos a aprender a controlar sus arrebatos y frustraciones. Al educar a un niño al que le cuesta controlar sus emociones, hay algunos puntos clave que se deben tener en cuenta.En primer lugar, comprender que en cierto nivel todos tenemos el mismo desafío. Muchas veces reaccionamos a una situación de … Sigue leyendo Cómo enseñarle a tu hijo a controlar sus emociones ligeramente violenta Mensajes para padres/madres.

COMMENTARIO ÚLTIMA PARTE DEL SIMPOSIO DE SALUD FÍSICA Y MENTAL realizado en Concordia.

Continuamos hoy con el desarrollo de lo que fue el Primer Simposio Argentino de Salud Física y Mental, que organizó el ISEEF y que se llevó a cabo el jueves y viernes pasado, en la modalidad virtual. Y ya lo explicamos una vez, por allí puede que todo esto sea específicamente docente, pero muchos ahondaron … Sigue leyendo COMMENTARIO ÚLTIMA PARTE DEL SIMPOSIO DE SALUD FÍSICA Y MENTAL realizado en Concordia.

Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos.

El infante desde el nacimiento hasta la mayoría de edad tienen y deben recibir de la sociedad/estado los siguientes beneficios/derechos: salud, educación, integración social, vivienda digna para vivir en familia o con quien los crían ofreciendo el apego, estimulando fortalecimiento familiar. No debemos olvidar las 3P; Prevención, Protección y Participación. Creemos que es un obligación … Sigue leyendo Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos.

Las imágenes de hace 100 años de la gripe española que parecen hechas hoy en tiempos de coronavirus.

De las epidemias que tuvieron un efecto sobre la escolaridad he elegido la gripe española y la fiebre amarilla; deberíamos agregar la parálisis infantil que lo describiremos dentro de unos dias. Las imágenes de hace 100 años de la gripe española que parecen hechas hoy en tiempos de coronavirus. El la pandemia de 1918 produjo … Sigue leyendo Las imágenes de hace 100 años de la gripe española que parecen hechas hoy en tiempos de coronavirus.

La historia del médico ignorado por los científicos que comprobó que un mosquito transmitía la fiebre amarilla Carlos Finlay.

El Dr. Carlos Finlay; gracias a su perseverancia, a sus conocimientos sobre los contagios producidos por gérmenes, logró demostrar que el mosquito fue considerado como el agente transmisor de la fiebre amarilla. En este relato se describe el esfuerzo de este investigador para convencer a los profesionales de la salud de esta epidemia causante de … Sigue leyendo La historia del médico ignorado por los científicos que comprobó que un mosquito transmitía la fiebre amarilla Carlos Finlay.

BROTES PESTES EPIDEMIAS Y PANDEMIAS EN LA HISTORIA DE LAS ESCUELAS ARGENTINAS.

La similitud de las distintas pandemias y epidemias, a pesar del avance de la ciencia. En "¿Quién rompió las rejas de Monte Lupo?" (1984), Carlo M. Cipolla reconstruye las formas en que se combatió en esa localidad toscana la peste que la asoló en la década de 1630. En el contexto del convulsivo siglo XVII … Sigue leyendo BROTES PESTES EPIDEMIAS Y PANDEMIAS EN LA HISTORIA DE LAS ESCUELAS ARGENTINAS.

Leo Kanner: El psiquiatra descubridor del autismo.

La palabra autismo deriva del griego autt(o), que significa que actúa sobre uno mismo; este, sumado al sufijo ismo, que quiere decir pro­ceso patológico, indica el proceso patológico que actúa sobre uno mismo. Este término fue empleado por primera vez en 1908 por Eugen Bleuler en su monografía Dementia praecox oder Gruppe der Schizophrenien, en … Sigue leyendo Leo Kanner: El psiquiatra descubridor del autismo.

Trastorno de apego reactivo: Síntomas y tratamiento.

La necesidad del apego en los infantes es esencial para su desarrollo. El apego no tiene que ser solamente de su familia directa (madre/padre/hermano-s) debido a que estos pueden estar ausentes. Existe un término muy interesante a tenerlo en cuenta: "fortalecimiento familiar", lo definimos como una familia complementaria en el supuesto caso que la familia … Sigue leyendo Trastorno de apego reactivo: Síntomas y tratamiento.

Mindfulness para niños.

La educación se estará recomponiendo dentro de algunos años, lejos de la inclusión de las tecnologías. Es por eso que las aulas o el campo escolar ya no estará designado al riguroso sistema de tareas o largas jornadas, en las que el aprendizaje se va a cuenta gotas por el aburrimiento de las nuevas generaciones. … Sigue leyendo Mindfulness para niños.

Coronavirus en la Argentina: el Gobierno habilitará la vuelta a clases de los alumnos de último ciclo.

Ante la realidad que se está viviendo, el Ministro de Educación decidió que los niños del último año de primaria y secundaria podrán concurrir a clases presenciales. Una realidad muy buscada por los mismos alumnos, padres y docentes. Escribimos varios artículos explicando las dificultades que los escolares tienen al no poder concurrir a la escuela. … Sigue leyendo Coronavirus en la Argentina: el Gobierno habilitará la vuelta a clases de los alumnos de último ciclo.

El aula: Un cortometraje premiado sobre un hogar santafesino.

Ante la realidad que se está viviendo, el Ministro de Educación decidió que los niños del último año de primaria y secundaria podrán concurrir a clases presenciales. Una realidad muy buscada por los mismos alumnos, padres y docentes. Escribimos varios artículos explicando las dificultades que los escolares tienen al no poder concurrir a la escuela. No … Sigue leyendo El aula: Un cortometraje premiado sobre un hogar santafesino.

Meritocracia.

Un interesante debate surgió esta semana luego del discurso del Presidente en el que habló de la meritocracia. De todas las broncas discursivas que florecen a diario en esta Argentina de la pandemia, con un humor social al filo del hartazgo, el debate en torno a la meritocracia tuvo, al menos, un sentido. La fórmula: … Sigue leyendo Meritocracia.

El complejo desafío de acordar una Ley de Educación.

En el país de Sarmiento, Alberdi, es imposible no tener una ley de educación de acuerdo al momento que estamos viviendo. Mendoza está tratando de tenerla, seria para el país un verdadero ejemplo.  -Dr. Juan marcelo Cosin.   El resto es garantizar la apertura para un debate fructífero sobre la Ley de Educación en Mendoza. Cuando … Sigue leyendo El complejo desafío de acordar una Ley de Educación.

Tenemos que entender que esta pandemia, en especial para los niños y adolescentes, es una gran carga emocional: Declaraciones de la Dra.Gentile.

"Tenemos que entender que esta pandemia, en especial para los niños y adolescentes, es una gran carga emocional. También sanitaria, porque si bien la mayoría de los chicos hacen formas leves de la enfermedad, también hemos tenido casos moderados y graves. Lo vimos en el hospital, pero sobre todo hemos visto el daño emocional que … Sigue leyendo Tenemos que entender que esta pandemia, en especial para los niños y adolescentes, es una gran carga emocional: Declaraciones de la Dra.Gentile.

Para evitar la segregación educativa, habría que cambiar de escuela a la mitad de los chicos.

La segregación educativa no permite la integración de los alumnos de distintas clases sociales provocando una distinta calidad de educación entre los chicos que concurren a escuelas privadas o estatales de alta complejidad y los niños que concurren a escuelas que tiene dificultades para su capacitación como para la comodidad edilicia. En las escuelas rurales … Sigue leyendo Para evitar la segregación educativa, habría que cambiar de escuela a la mitad de los chicos.

El desafío de volver a la escuela y aprender a cuidarse.

Juan no sabe qué día es. Durmió a la mañana, vio videos de noche, no asistió al Zoom de la escuela, no habla desde hace días con papá y mamá, no sabe lo que pasa en la calle. El mundo pasa por su cama, su computadora, su celular, que se ha “secado” un poco en … Sigue leyendo El desafío de volver a la escuela y aprender a cuidarse.

Trastornos de ansiedad en la infancia: Tipos y características.

Dadas las discusiones existentes por la continuidad de las clases presenciales en las escuelas nos pareció interesante publicar este artículo sobre el trastorno de la ansiedad en la infancia. La demanda de los escolares como así también de los padres y docentes; creímos procedente hacer conocer el problema de la ansiedad que puede presentarse. -Dr. … Sigue leyendo Trastornos de ansiedad en la infancia: Tipos y características.

Educación y salud.

"Este pequeño articulo es interesante tenerlo en cuenta por el intercambio de opiniones que existen por el inicio de las clases post pandemia." -Dr. Juan Marcelo Cosin. Pronto tendremos que confrontar a los dos principales colosos del basamento social, educación y salud. Este parece ser el motivo de la próxima Conferencia de Presidentes. España debe … Sigue leyendo Educación y salud.

La música es tan importante como Lengua o Matemáticas.

"La música es una herramienta muy buena para trabajar todas las disciplinas. Con la música también se desarrollan las competencias lingüísticas y matemáticas; y ademas, estimula la sensibilidad y el amor hacia el arte permitiéndole a los niños el juego rítmico que da la música." -Dr. Juan Marcelo Cosin. Clase de música con niños de … Sigue leyendo La música es tan importante como Lengua o Matemáticas.

Hacia un nuevo federalismo Situación del hambre y pobreza.

La influencia importante sobre la salud y la educación. "La modificación del Pacto Fiscal junto a la regionalización del país podría optimizar las políticas sobre seguridad, salud y educación la cual mejoraría la distribución de los bienes y el uso adecuado y oportuno de las instituciones sociales; como los hospitales, centros de la atención primaria … Sigue leyendo Hacia un nuevo federalismo Situación del hambre y pobreza.

Coronavirus: carta abierta de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires.

La Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires advirtió en una carta abierta a la sociedad que "hoy transitamos el momento más difícil de la pandemia" y afirmó que de "no implementarse medidas adicionales esta situación continuará agravándose día a día" porque "la cantidad de infectados y fallecidos sigue en aumento" en medio del cansancio … Sigue leyendo Coronavirus: carta abierta de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires.

“Montessori en casa: preparando el espacio para criar”.

Este propuesta queda a criterio de los padres aceptarlo si creen que puede ser de utilidad para la crianza de los niños. Desde ya para usar este método, el hogar tiene que contar con un espacio adecuado para la implementación de esta. Estos métodos docentes como otros sistemas para la educación son incompatibles para aquellas … Sigue leyendo “Montessori en casa: preparando el espacio para criar”.

¿De qué se trata el método Montessori?

Experimentar y descubrir es una de las bases del método Montessori. Es un procedimiento de aprendizaje fundado por la científica y educadora italiana María Montessori (1870-1952), que pone énfasis en un ambiente de colaboración en donde no existen las calificaciones o los exámenes. Además, los salones de clases están formados por estudiantes de edades variadas … Sigue leyendo ¿De qué se trata el método Montessori?

Francesco Tonucci: “No perdamos este tiempo precioso dando deberes”

Ante las numerosas dificultades que presentan los niños y adolescentes como consecuencia de la exigencias que tiene que cumplir durante la cuarentena; Francesco Tonucci, nos responde algunas de las cuestiones que más afectan a los menores en este periodo de encierro para combatir al COVID-19. Los padres desorientados piden consejos a los psicopedagogos. -Dr. Juan … Sigue leyendo Francesco Tonucci: “No perdamos este tiempo precioso dando deberes”

A 48 HORAS DEL COMIENZO DE CLASES EN ISRAEL, PONEN EN DUDA LA EFECTIVIDAD DEL SISTEMA DE “CÁPSULAS”.

Maestros y padres de todo el país señalaron fallas en el esquema sugerido por el Ministerio de Educación y amenazaron con boicotear las clases o mantener a los niños en casa a menos que se aborden estos desafíos. Yahalom programó otra sesión judicial para el domingo por la noche y solicitó a los directores de … Sigue leyendo A 48 HORAS DEL COMIENZO DE CLASES EN ISRAEL, PONEN EN DUDA LA EFECTIVIDAD DEL SISTEMA DE “CÁPSULAS”.

De la educación de Cristina Kirchner a la salud de Alberto Fernández.

Es un desarrollo sobre educacion recomiendo a docentes y no docentes la lectura de este artículo, que no permitirá gracias a las estadística correctas tener una noción de la educación actual e histórica. Entre los años 2003 y 2015, durante las presidencias de Néstor Kirchner y de Cristina Fernández de Kirchner, por primera vez en … Sigue leyendo De la educación de Cristina Kirchner a la salud de Alberto Fernández.

“El pensador norteamericano habla de una crisis climática, económica y humanitaria.”

Este es un artículo de Noam Chomsky; es una vision politica economica sobre la pandemia que algunos coinciden y otros lo criticaron, pero me pareció interesante presentar un punto de vista distinto. -Dr. Juan Marcelo Cosin. Noam Chomsky. Noam Chomsky: “Tenemos poco tiempo para decidir si la vida humana sobrevivirá" No ha habido otro momento … Sigue leyendo “El pensador norteamericano habla de una crisis climática, económica y humanitaria.”

Una pantalla no es la escuela, la dimensión socializadora exige presencia.

Desde el inicio de la pandemia, el pedagogo español Miguel Angel Santos Guerra recibió distintas historias de docentes y alumnos angustiados frente a un presente incierto, donde el distanciamiento social es la dinámica que reina. Tiempos de pantallas que dejaron expuestos la brecha digital de los chicos y sus familias. “Las emociones se han extendido … Sigue leyendo Una pantalla no es la escuela, la dimensión socializadora exige presencia.

Educación y salud, dos pilares claves.

Con el regreso a las aulas a la vuelta de la esquina y unos datos epidemiológicos que no permiten bajar la guardia, es hora de encarar el reto del nuevo curso con exigencias de protocolos, pero al mismo tiempo con confianza y compromiso social. El reinicio del curso escolar está a la vuelta de la … Sigue leyendo Educación y salud, dos pilares claves.

La ciencia, los investigadores que sienten la dignidad de la investigación de realizar, lo mejor están alegres de volver a su país y educar a los jóvenes Universitarios.

Del otro lado del teléfono, la voz de Miguel Virasoro transmite una calidez y una modestia que desconciertan. Cuando se le pregunta por sus aportes, este físico argentino, uno de los más destacados del país, contesta con abrumadora sencillez: "Seguramente hice avanzar la ciencia un día, porque si no encontraba yo esa solución, al día … Sigue leyendo La ciencia, los investigadores que sienten la dignidad de la investigación de realizar, lo mejor están alegres de volver a su país y educar a los jóvenes Universitarios.

Todo lo público debe ser excelente y equitativo para todos.

RECORDAR EL PREÁMBULO DE NUESTRA NACIÓN."Afianzar la justicia, consolidar la paz interior, promover a la defensa común, promover el bienestar general, y asegurar los beneficios de la libertad, para nosotros, para nuestra posteridad, y para todos los hombres del mundo que quieran habitar en el suelo argentino: invocando la protección de Dios, fuente de toda … Sigue leyendo Todo lo público debe ser excelente y equitativo para todos.

Método María Montessori.

(Una breve reseña del Método montessori.) El método María Montessori se utiliza alrededor del mundo y muchos se preguntan quién fue y cuál es la maravilla de lo que ofrece esta corriente pedagógica. Maria Montessori. Maria Montessori fue la primera médica recibida en Italia en 1891, su especialidad fue el estudio de enfermedades nerviosas y … Sigue leyendo Método María Montessori.

La sociedad actual importancia de la Salud Educación.

Pienso que las modificaciones de la sociedad parte desde la Educación adecuada y oportuna en forma real. Creo que hay temas difícil para integrar a una sociedad donde el 50% de los niños están en la pobreza, pasan hambre, abandonados por los padres, que han sufrido castigos, la posibilidad de una crianza sin afectos ni … Sigue leyendo La sociedad actual importancia de la Salud Educación.

El cerebro sólo aprende si hay emoción.

No se trata de fomentar las emociones en el aula, sino de enseñar con emoción. Para Francisco Mora, docente, doctor en Medicina y Neurociencia, y catedrático de Fisiología, la clave no está en fomentar las emociones en el aula, sino en enseñar con emoción. Por eso, un “profesor excelente es capaz de convertir cualquier concepto, … Sigue leyendo El cerebro sólo aprende si hay emoción.

“La grandiosa obra de Steiner la filosofía de la libertad.”

Tomado de la grandiosa obra de Rudolf Steiner, La Filosofía de la Libertad (GA 4) cualquier similitud con la realidad actual queda bajo la consideración del lector. “Toda verdad que nos viene del exterior lleva siempre en sí el sello de la incertidumbre. Sólo lo que se nos revela como verdad en nuestro interior es … Sigue leyendo “La grandiosa obra de Steiner la filosofía de la libertad.”

Evaluación cognitiva de niños: un estudio comparativo en San Luis, Argentina.

En la provincia de San Luis (Argentina), se desarrollaron dos estudios con el propósito de conocer la incidencia de factores socioambientales en el desarrollo cognitivo de los niños. En la primera investigación se trabajó con una muestra de niños de alto riesgo entre 6 y 12 meses y, en la segunda, con una muestra de … Sigue leyendo Evaluación cognitiva de niños: un estudio comparativo en San Luis, Argentina.

“EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES”

La falta de apoyo, información y orientación en materia de salud reproductiva, orientación y educación sexual para niñas y adolescentes, ha ocasionado que el índice de embarazos en esta etapa de la vida se empiecen a considerar como un problema de salud pública. Tan sólo la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha señalado que … Sigue leyendo “EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES”

Estrategia Provincial de Primera Infancia.

Mendoza trabajará junto con Unicef. Trabajo mancomunado entre Salud, Educación y Comunidad con la participación de la Unicef. El gobernador de Mendoza, Rodolfo Suárez, y la representante de Unicef Argentina, Luisa Brumana, presentaron hoy vía videoconferencia el Plan de Continuidad de la “Estrategia Provincial de Primera Infancia”, en el marco de la estrategia nacional acordada … Sigue leyendo Estrategia Provincial de Primera Infancia.

El 90% de las escuelas se comunican con los alumnos, pero solo la mitad lo hace a diario.

Frecuencia y fines del vínculo pedagógico en cuarentena. El aislamiento producto de la pandemia del COVID-19 alteró el ritmo pedagógico de la escuela y obligó a más de 190 países a interrumpir sus clases presenciales en los últimos meses. Al momento de elaboración de este informe, 143 países aún no han retomado el ciclo lectivo. … Sigue leyendo El 90% de las escuelas se comunican con los alumnos, pero solo la mitad lo hace a diario.

“La palabra-pensamiento.”

Antes de las palabras está el pensamiento. La palabra es una conclusión del pensamiento; es el compromiso. Me pareció interesante este artículo, igual que el médico, el psicólogo, el político, etc. La palabra es la consecuencia del pensamiento y lo representa. Me llena de felicidad haber “removido” un poco el mito del “tono Waldorf ”. … Sigue leyendo “La palabra-pensamiento.”

Grooming un ciberdelito.

Grooming es un ciberdelito que se caracteriza por el acoso de parte de un adulto a niños, niñas y adolescentes a través de internet para obtener algún tipo de gratificación sexual o imágenes sexuales. ¿Cómo funciona?Silvia Ongini, psiquiatra infantojuvenil del departamento de pediatría del Hospital de Clínicas y coautora del libro.El superpoder de la educación … Sigue leyendo Grooming un ciberdelito.

Pedagogía del caos como alternativa en la educación juvenil.

―La ciencia avanza más por sus errores que por sus aciertos MORÍN― MORÍN Resumen: las certezas que el hombre ha construido a lo largo del siglo XX están decayendo, entre ellas la pedagogía tradicional, que no supo adecuarse a los desafíos del nuevo orden mundial que para muchos se puede denominar posmoderno, por su carácter … Sigue leyendo Pedagogía del caos como alternativa en la educación juvenil.

Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos.

Artículo concluido el 19 de septiembre de 2014 Alliaume, J. (2014). Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos. RELAdEI - Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 4 (2), 135-144. Disponible en http://www.reladei.netEn el presente articulo se intentará un abordaje acerca de la educación en la primera infancia (desde la definición general, de que se … Sigue leyendo Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos.

Salud para Maestros.

La misión de las escuelas es educar a los estudiantes de los equipos de salud íntima colaboración permitir una san vida para lograr un adecuado aprendizaje.Los colegios deben ejercer además un rol poderoso en el cuidado de la salud y bienestar de niños y adolescentes a su cargo.Existen diversos factores socioeconómicos, culturales, nutricionales, médicos, que … Sigue leyendo Salud para Maestros.

Concepto de FMI sobre Salud y Educación.

Alejandro Werner, director del departamento del hemisferio occidental en el Fondo Monetario Internacional (FMI): Aseguró que para que los países puedan sortear la crisis económica global, el gasto público deberá estar aún más enfocado a educación y salud para apoyar a los sectores de la población con menores ingresos; además, los gobiernos deberán gastar en … Sigue leyendo Concepto de FMI sobre Salud y Educación.

La importancia en LatinoAmérica los temas relacionados entre Salud, Educación y Cultura.

Agrego este antecedentes para tener en cuenta la importancia que existe en Latino América en los temas relacionados entre Salud , Educación y Cultura .La presente información es de México Ciudad de ChiapasSalud, cultura y educación https://www.academia.edu/42842605/Salud_cultura_y_educaci%C3%B3n?email_work_card=title Ivett Reyes Guillén El Cuerpo Académico “Sociedad, Cultura y Educación”UNACH y la Red de Investigación en Salud Pública … Sigue leyendo La importancia en LatinoAmérica los temas relacionados entre Salud, Educación y Cultura.

Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios

Existe acuerdo sobre la importancia de los años iniciales de la vida humana y el decisivo papel de las influencias educativas en esta etapa. Entre los argumentos esenciales de ese cambio están la perspectiva de los derechos de la infancia, las respuestas integrales que respondan a características y necesidades locales, la diversidad como bien que … Sigue leyendo Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios

Vuelta a clases: Los equipos técnicos se reunieron para avanzar en la implementación.

La ministra de Educación Cultura Ciencia y Tecnología, presidió –este jueves- un encuentro entre los equipos técnicos de su área y de la cartera de Salud, a los efectos de avanzar en la implementación de las acciones tendientes adecuar las condiciones para la vuelta a clases de manera presencial. La directora de Atención Primaria de … Sigue leyendo Vuelta a clases: Los equipos técnicos se reunieron para avanzar en la implementación.

Reabrir las escuelas rurales es una cuestión de equidad.

El diputado provincial Nicolás Mayoraz pidió al Ejecutivo arbitrar medidas urgentes para empezar las clases en las escuelas rurales de forma presencial. “La infancia rural está de por sí desfavorecida por el sistema. El Coronavirus empeoró la situación sin haber llegado a zonas que casi no tienen conectividad ni clases pero tampoco riesgo de contagio. … Sigue leyendo Reabrir las escuelas rurales es una cuestión de equidad.

Nación y provincias avanzan en protocolo para el regreso a las aulas.

El ministro Ginés González García y el ministro Nicolás Trotta; de Salud y Educación, respectivamente, avanzaron ayer en los protocolos para el regreso presencial a las aulas. Lo hicieron junto a ministros de todas las provincias. Analía Cubino dijo que se abre “un desafío sanitario y de organización del sistema educativo”. BUENOS AIRES (NA).- El … Sigue leyendo Nación y provincias avanzan en protocolo para el regreso a las aulas.

Promulgaron una modificación a la Ley de Educación que habilita la enseñanza a distancia en las escuelas.

Se trata de los cambios que fueron aprobados hace unas semanas en el Congreso y que reglamenta un sistema que ya se viene implementando en el país. Poco más de dos semanas después de que el Congreso la haya aprobado, el Gobierno promulgó este martes la modificación a la Ley de Educación que reglamenta la … Sigue leyendo Promulgaron una modificación a la Ley de Educación que habilita la enseñanza a distancia en las escuelas.

Educación y salud preventiva.

El mundo está pasando por uno de sus peores momentos en la historia y todos los sectores tenemos la obligación de aportar para que la situación mejore. En lo que corresponde a las áreas educativas cabe destacar que hay aspectos sumamente importantes, como lo son la investigación y la educación en el ámbito de la … Sigue leyendo Educación y salud preventiva.

Casi la mitad de los niños y adolescentes de la Argentina son pobres.

Un informe del Centro de Investigaciones Participativas en Políticas Económicas y Sociales indicó que el 46% de los chicos de entre 0 y 17 años del país viven debajo del umbral de la pobreza. En provincias como Córdoba y San Juan, la cifra supera el 50%. Los detalles de cada región. Un nuevo informe sobre … Sigue leyendo Casi la mitad de los niños y adolescentes de la Argentina son pobres.

Apego.

Entre la etología y el psicoanálisis. En la infancia, no sólo el cuidado físico es relevante sino también lo es el amor del cuidador con el bebé. El desarrollo de la Teoría del Apego y el concepto de vínculo están estrechamente unidos a la figura del psicoanalista británico John Bowlby (1907-1990). El doctor Bowlby trabajaba … Sigue leyendo Apego.

Educar para la capacidad de amar.

En este video, la disertante habla sobre "Educar para la capacidad de amar". Por su presentación podemos relacionarlo con el apego, pero con una concepción espiritual, humanista e integradora. En el inicio del facebook encontraremos algunos defectos producidos por la inexperiencia. Clickear el siguiente link para ingresar al video o ingrese al facebook de Medicina … Sigue leyendo Educar para la capacidad de amar.

Belgrano, el gran patriota Argentino.

Belgrano fue genial por las posibilidades que creo en beneficio a la patria naciente que ayudó a formar.Por sus muchos méritos que desarrolló en su corta vida y sus logros quiero recordar en este sitio que tiene relación con la educación sus proyectos relacionados con la educación que anticipó a Sarmiento en las propuestas que … Sigue leyendo Belgrano, el gran patriota Argentino.

Salud Escolar para Maestros.

La misión de las escuelas es educar a los estudiantes de los equipos de salud íntima colaboración permitir una sana vida para lograr un adecuado aprendizaje.Los colegios deben ejercer además un rol poderoso en el cuidado de la salud y bienestar de niños y adolescentes a su cargo.Existen diversos factores socioeconómicos, culturales, nutricionales, médicos, que … Sigue leyendo Salud Escolar para Maestros.

Lo esencial no puede ser invisible a los ojos.

Pobreza e infancia en América Latina. A partir de la definición de UNICEF, considerando las particularidades de Bolivia y “basándose en los datos disponibles”, el Estado boliviano define a la pobreza infantil como: "La privación o limitación en el acceso a recursos como la salud, la educación, la vivienda, servicios sanitarios y la información, situación … Sigue leyendo Lo esencial no puede ser invisible a los ojos.

La vuelta al cole ¿Cómo conciliar la salud y educación?

Experiencia en Cataluña, España.  La desescalada nos obliga a tomar decisiones en aspectos especialmente sensibles sin manual y sin experiencias previas en que apoyarse. Uno de esos terrenos es el de la educación. Afecta en primer lugar a los niños, a su salud y a su derecho a recibir educación. Pero también a los padres, … Sigue leyendo La vuelta al cole ¿Cómo conciliar la salud y educación?

Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. La consecución de una educación de calidad es la base para mejorar la vida de las personas y el desarrollo sostenible. Se han producido importantes avances con relación a la mejora en el acceso a la … Sigue leyendo Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

Introducción: Población vulnerable y de alto riesgo.

Situación de los grupos vulnerables a nivel mundial: En este trabajo se quiere dar a conocer el punto de vista de la población vulnerable en donde mostrare cuales son los grupos vulnerables, sus características, sus normas diciéndolo en general. Se quiere enfocar y dar a entender cuáles son los grupos vulnerables y con ello dar … Sigue leyendo Introducción: Población vulnerable y de alto riesgo.

El confinamiento afecta la salud emocional y los hábitos de los niños.

Marysel Segovia, abogada especialista en niñez y coordinadora del Colectivo Cordobés por los Derechos de Niñas, Niños y Jóvenes, también advirtió la preocupación por el acceso a la educación en las familias que no cuentan con celulares –o que tienen uno para toda la familia– para hacer las tareas de la escuela.El acceso a la … Sigue leyendo El confinamiento afecta la salud emocional y los hábitos de los niños.

Informe de la UCA.

Durante la cuarentena, la inseguridad alimentaria en el Área Metropolitana del Gran Buenos Aires (AMBA) trepó al 30%, mientras en mayo del año pasado era de 26%. Sin embargo, hubo un incremento aún más significativo, de casi nueve puntos porcentuales, en la inseguridad alimentaria severa, que representa la situación más grave por la que transitan … Sigue leyendo Informe de la UCA.

Pobreza y pandemia.

El gobierno bonaerense, decidió aislar con la policía a sus habitantes. Prohibió que salieran del predio e instaló un fuerte operativo policial en los ingresos a la villa. Deberán vivir en un gueto, a no poder acceder por su propia cuenta a la comida indispensable ni a salir para cuestiones urgentes. Solo deben esperar que … Sigue leyendo Pobreza y pandemia.

Coronavirus en la Argentina: el Gobierno anunció la creación de un kit nacional de detección rápida.

El "Neo Kit Covid-19" es "un test de base molecular rápido, sensible, de bajo costo, y sencillo de operar", según indicó Presidencia en un comunicado. Se realiza sobre la base de un hisopado. El test se basa en la detección molecular por amplificación de ácidos nucleicos del virus mediante la Plataforma de Amplificación Molecular Isotérmica … Sigue leyendo Coronavirus en la Argentina: el Gobierno anunció la creación de un kit nacional de detección rápida.

Confirmaron que no habrá calificaciones numéricas y la evaluación será carácter formativo.

15 Mayo 2020 Los ministros de Educación de todo el país, junto a su par nacional, Nicolás Trotta, decidieron avanzar en la realización de devoluciones orientativas a los estudiantes y sus familias. Además, habrá una encuesta nacional para para evaluar la respuesta del sistema educativo durante la pandemia. Trotta participó de la videoconferencia del Consejo … Sigue leyendo Confirmaron que no habrá calificaciones numéricas y la evaluación será carácter formativo.

Libretas de Salud Escolar: Controlan la salud de los niñas y niños.

Con los recaudos preventivos necesarios en el marco de la pandemia, escolares reciben controles de salud. Mediante el programa provincial de libretas de salud escolar, el gobierno de la provincia continúa la vigilancia permanente del estado de salud de los escolares del nivel inicial y primario a través de la confección de la Libreta de … Sigue leyendo Libretas de Salud Escolar: Controlan la salud de los niñas y niños.

COVID-19: Proteger la salud en las aulas. Principios basicos para asegurar el derecho a la salud al reabrir los centros educativos y para poder garantizar su funcionamiento seguro.

Invito a los lectores de medicina escolar que ingrese al link a continuación donde podrán encontrar un largo e importante articulo sobre la salud y la educación escolar en el periodo de la Pandemia convid 19.Para poder acceder al articulo completo es necesario que apreten el boton que dice "descargar documento" el cual se encuentra … Sigue leyendo COVID-19: Proteger la salud en las aulas. Principios basicos para asegurar el derecho a la salud al reabrir los centros educativos y para poder garantizar su funcionamiento seguro.

Malnutrición.

Alertan sobre un 43% de malnutrición en niños que van a comedores. Así lo señala un estudio sobre casi 25 mil menores de 19 años en 14 provincias. El Instituto de Investigación Social, Económica y Política ( Isepci) dieron a conocer un nuevo informe sobre la situación nutricional en los barrios más pobres del país. … Sigue leyendo Malnutrición.

La alimentación del escolar (alimentación y pedagogía).

Encarar la alimentación del ser humano es necesario aclarar desde el punto de vista desde el cual se expone, partiremos del desarrollo evolutivo corpóreo anímico y espiritual del hombre de la investigación espiritual de Rudolf Steiner. Desde los primeros años de vida hasta la adolescencia se manifiesta un crecimiento corporal y un desarrollo psíquico vinculándose … Sigue leyendo La alimentación del escolar (alimentación y pedagogía).

9 consejos para la educación tal vez te sea útil.

1.“Dime y olvidaré, enséñame y recordaré, hazme parte y aprenderé” (Benjamín Franklin). Siendo maestra, me encanta esta cita porque expresa una profunda verdad: la mejor forma de educación es cuando la lección se transforma en parte de nosotros. Las acciones pueden ser la mejor educación. Este año, busca ideas para educar a través de nuevas experiencias; … Sigue leyendo 9 consejos para la educación tal vez te sea útil.

De trabajar en los ladrillos y en la cosecha a recibirse de enfermera.

uando era chiquita, Griselda Quispe juntaba monedas. No las de 25 o 50 centavos para poder comprarse caramelos. Las suyas eran otras, las fichas que le daban cada vez que terminaba de llenar un cajón de uvas, aceitunas o de tomates en la cosecha en la zona de El Algarrobal, Mendoza. Las guardaba en el … Sigue leyendo De trabajar en los ladrillos y en la cosecha a recibirse de enfermera.

En plena cuarentena por el coronavirus, la Argentina experimenta un brote de sarampión.

Según alertaron desde la Sociedad Argentina de Pediatría, en el país se registraron 160 casos de esa enfermedad viral altamente transmisible desde agosto de 2019. Se trata de la mayor cantidad de infectados desde la eliminación de la circulación endémica en el territorio nacional. Cumplido un mes del aislamiento social preventivo y obligatorio por el … Sigue leyendo En plena cuarentena por el coronavirus, la Argentina experimenta un brote de sarampión.

El docente también merece ser revalorizado.

La aparición de la pandemia ha cambiado gran parte de la concepción que teníamos de nuestro mundo y, como si fuera poco, también nos ha obligado a modificar, posponer e inclusive eliminar costumbres con las cuales hemos convivido gran parte de nuestra vida.  Si echamos un vistazo, si agudizamos la mirada y la percepción de … Sigue leyendo El docente también merece ser revalorizado.

Médicos Humanismo.

La salud es un asunto propio, una conquista personal que no nos puede ser enajenada."La labor de médico se asemeja más a una tarea educativa que impositiva." Los enfermos claman más humana. Ansían retroceder hacia esa época en la que el enfermo era una persona y no un cuerpo atomizado en órganos, funciones y patología … Sigue leyendo Médicos Humanismo.

Henry Kissinger propone un Nuevo Orden Mundial post-coronavirus: “Se alterará el Orden Mundial para siempre”.

Henry Kissinger, ex secretario de Estado norteamericano e histórico monje negro del poder global, con sus 96 años, publicó una nota en el Wall Street Journal, titulada: “La pandemia de coronavirus alterará para siempre el Orden Mundial”. En la misma afirma sin ambages: “Cuando termine la pandemia de Covid-19, se percibirá que las instituciones de … Sigue leyendo Henry Kissinger propone un Nuevo Orden Mundial post-coronavirus: “Se alterará el Orden Mundial para siempre”.

Francesco Tonucci: “Si el virus cambió todo, la escuela no puede seguir igual.”

El reconocido psicopedagogo italiano considera que la cuarentena para prevenir la propagación del COVID-19 no hace más que dejar al descubierto que la escuela no funciona; pero, al mismo tiempo, es una oportunidad única para que los niños y las niñas aprendan cosas nuevas. El reconocido psicopedagogo italiano, Francesco Tonucci, no tiene dudas: la cuarentena … Sigue leyendo Francesco Tonucci: “Si el virus cambió todo, la escuela no puede seguir igual.”

“Qué hacemos con las adicciones y los trastornos en cuarentena.”

Trastornos alimentarios, alcoholismo, drogadependencia y otras adicciones requieren, casi siempre, de terapias grupales y atención personalizada. ¿Cómo hacerlo en medio del aislamiento? esde que se instauró el aislamiento social preventivo y obligatorio, las redes sociales se llenaron de memes y chistes sobre el exceso de comidas, bebidas y otras sustancias en el marco de la … Sigue leyendo “Qué hacemos con las adicciones y los trastornos en cuarentena.”

“La UBA participa de la discusión sobre el futuro de la educación pospandemia.”

El rector de la Universidad de Buenos Aires, Alberto Barbieri fue parte del intercambio que contó también con las reflexiones de autoridades de la Universidad de Yale, el MIT, la Universidad de Cambridge, el Imperial College de Londres, el Politécnico de Milano, la Universidad de Toronto y la Universidad Nacional de Australia, entre otras. “Este … Sigue leyendo “La UBA participa de la discusión sobre el futuro de la educación pospandemia.”

“El ministro de Educación confirmó en TN: “El ciclo 2020 no se pierde”

Nicolás Trotta dijo que la vuelta a clases "es una decisión epidemiológica, no educativa". Cumplidos los 40 días sin clases a causa del coronavirus, uno de los tantos temas calientes es la Educación. Este viernes, en medio de las reuniones oficiales para extender el aislamiento obligatorio hasta el 10 de mayo, el ministro a cargo … Sigue leyendo “El ministro de Educación confirmó en TN: “El ciclo 2020 no se pierde”

“Los niños podrían ser víctimas silenciosas del virus: A. Minter”

Muchos padres sintieron una profunda sensación de alivio cuando los análisis del coronavirus concluyeron que los niños rara vez presentan síntomas y, en general, no corren mucho riesgo. Desafortunadamente, eso no significa que no les afecte la pandemia global. Todos los padres ya conocen los riesgos cotidianos del brote de COVID-19: los parques de juegos … Sigue leyendo “Los niños podrían ser víctimas silenciosas del virus: A. Minter”

“Escuchar a los niños.”

Las consecuencias del COVID-19 en los niños y niñas presentan una paradoja. De una parte, se dice, son los que mejor resisten la enfermedad pues, aunque se contagian igual que las demás personas, el porcentaje de enfermos graves es muy reducido. Pero, de otra parte, es uno de los grupos más afectados por las consecuencias … Sigue leyendo “Escuchar a los niños.”

Cómo descubrir tu resiliencia.

Seguro que recuerdas algún momento difícil de tu vida en que tuviste que recurrir a una fuerza especial para seguir adelante. Una fuerza que desconocías, pero que tenías dentro y que se activó y te llevó a superar aquella situación con éxito. Ese día descubriste que podías seguir adelante, superar aquel momento. Y te lo creíste. … Sigue leyendo Cómo descubrir tu resiliencia.

Trastorno de apego reactivo.

La palabra “trastorno”, nos remonta a pensar que esto únicamente es un padecimiento de “adultos locos” y dejamos de lado la adolescencia y la infancia. En cuanto a un trastorno durante la adolescencia, si bien no es imposible diagnosticarlo, es más difícil debido a las situaciones que esta etapa conlleva. Tales como necesidad de pertenecer … Sigue leyendo Trastorno de apego reactivo.

Coronavirus: el Gobierno prevé que el índice de pobreza estará entre 45 y 50% cuando termine la pandemia.

El presidente Alberto Fernández arriesgó, días atrás, una suba del 10 por ciento en el índice de pobreza, relacionada con los devastadores efectos económicos que trae consigo la cuarentena como combate al coronavirus. Por lo bajo, y sin querer confirmar una cifra, cerca suyo hablan de "entre un 45 y un 50 por ciento de pobres" como escenario posible … Sigue leyendo Coronavirus: el Gobierno prevé que el índice de pobreza estará entre 45 y 50% cuando termine la pandemia.

Salud publica y universal

La crisis civilizatoria que ya sacude al capitalismo como sistema socio-histórico estaba presente desde antes que la pandemia del coronavirus propiciara estos extraños tiempos de distanciamiento y confinamiento social. La pandemia sólo ha dejado caer las cortinas de este escenario de crisis. Para quien lo dude, no es de ahora que se escucharon voces críticas … Sigue leyendo Salud publica y universal

UNICEF dona alimentos tecnológicos terapéuticos para niños salteños con desnutrición

UNICEF Argentina presentó un Plan de Respuesta para contener los efectos del coronavirus en niños, niñas y adolescentes.  Compartir Tweet Desde el inicio de la pandemia de coronavirus, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia no sólo trabaja en la provisión de suministros médicos, agua potable y kits de higiene, sino que lo hace para garantizar … Sigue leyendo UNICEF dona alimentos tecnológicos terapéuticos para niños salteños con desnutrición

Estado está haciendo múltiples esfuerzos para acompañar a los chicos

El ministro de Educación sostiene que el Estado está haciendo múltiples esfuerzos para acompañar a los chicos desde diversas plataformas en la continuación de su proceso educativo durante la cuarentena Crédito: Silvana ColomboLorena OlivaComentar(9)Me gustaCompartir9 de abril de 2020  • 19:25 El ministro de Educación Nicolás Trotta sostiene que hoy en día es imposible anticipar la fecha … Sigue leyendo Estado está haciendo múltiples esfuerzos para acompañar a los chicos

Informática en salud, una especialidad que deberá crecer: cómo se usan los datos.

Desde hace más de 30 años, existe una disciplina, reconocida también como una subespecialidad dentro de la medicina, que se denomina informática en salud. No es exclusivamente para médicos ya que un especialista en esta rama es un profesional de diferentes ámbitos formado en sistemas de información aplicados a los procesos asistenciales. En la Argentina, … Sigue leyendo Informática en salud, una especialidad que deberá crecer: cómo se usan los datos.

“Coronavirus: las pandemias nos recuerdan que ayudar no solo es correcto, sino que es inteligente”

A lo largo de las últimas semanas, hablé con decenas de expertos sobre el Covid-19, y hay pruebas claras de que la enfermedad discrimina de diferentes maneras: mata más a los ancianos que a los jóvenes, más a los hombres que a las mujeres, y tiene un impacto desproporcionado sobre los pobres. Pero hay algo … Sigue leyendo “Coronavirus: las pandemias nos recuerdan que ayudar no solo es correcto, sino que es inteligente”

Tras la decisión de la UBA, ¿cómo continuarán las clases en otras universidades?

La Universidad de Buenos Aires dispuso el regreso a las aulas para el 1 de junio y extendió el calendario hasta 2021. Según un relevamiento de Infobae, el resto de las instituciones decidió mantener sus ciclos lectivos a distancia, cada una con sus particularidades. Casi a la medianoche del viernes, la Secretaría de Políticas Universitarias, … Sigue leyendo Tras la decisión de la UBA, ¿cómo continuarán las clases en otras universidades?

“10 Consejos para quienes enseñan a distancia.”

Los docente hemos tenido que hacer adaptaciones de nuestra tarea en muy poco tiempo en razón de la situación que estamos viviendo por el COVID-19.Nos encontramos, entonces, que tenemos que trabajar con nuestros alumnos con plataformas virtuales, videoconferencias, herramientas colaborativas y demás, sorpresivamente y sin la preparación adecuada.Además de los programas correspondientes, que lleva tiempo … Sigue leyendo “10 Consejos para quienes enseñan a distancia.”