Saltar al contenido
Salud educación y comunidad

Salud educación y comunidad

  • INICIO
  • OBJETIVOS
  • ESTATUTO DEL DOCENTE
  • NOTAS Y LINKS DE INTERES
  • saludeducacionycomunidad@gmail.com
  • CONTACTO
medicinaescolar . abril 10, 2020 1 minuto

Share this:

  • Twitter
  • Facebook
  • WhatsApp
  • Correo electrónico
  • LinkedIn

Me gusta esto:

Me gusta Cargando...

Relacionado

Publicada abril 10, 2020

Navegador de artículos

Previous Post Disertacion del Dr. Nestor Vazquez, director de la Escuela de Salud Publica de la Facultad de Medicina de la UBA.
Next Post “10 Consejos para quienes enseñan a distancia.”

Ver notas por temas:

  • .
  • Actividades
  • Comunidad
  • Deportes
  • Educación
  • Entrevistas
  • Familia
  • jornadas
  • niños
  • Notas
  • Notas sobre Coronavirus y Educación
  • Pandemia ( COVID-19)
  • Salud

Datos de contacto con Medicina Escolar

WhatsApp +5491144119910 Dr. Juan Marcelo Cosin
SEUBE
Días y horarios de atención: L a V de 10 a 17 hs
Teléfonos 5285 3016 / 17
seube@fmed.uba.ar /cursosseube@gmail.com

Facultad de Medicina Escuela de Salud Pública
Marcelo Torcuato de Alvear 2202, esquina Uriburu Aula 23 Primer Piso
Teléfono: 52852645 Srta. Ludmila / Sra. María Isabel
Días y horarios de atención: L a V de 11 a 16 hs.


Mails:
posgradosp@fmed.uba.ar
saludeducacionycomunidad@gmail.com

Redes Sociales

  • Facebook
  • Instagram
  • Twitter

Facebook

Facebook

Últimas Notas:

  • Tenemos que entender que esta pandemia, en especial para los niños y adolescentes, es una gran carga emocional: Declaraciones de la Dra.Gentile.
  • Para evitar la segregación educativa, habría que cambiar de escuela a la mitad de los chicos.
  • El desafío de volver a la escuela y aprender a cuidarse.
  • Trastornos de ansiedad en la infancia: Tipos y características.
  • Educación y salud.
  • La música es tan importante como Lengua o Matemáticas.
  • Hacia un nuevo federalismo Situación del hambre y pobreza.
  • Coronavirus: carta abierta de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires.
  • “Montessori en casa: preparando el espacio para criar”.
  • ¿De qué se trata el método Montessori?
  • Francesco Tonucci: “No perdamos este tiempo precioso dando deberes”
  • A 48 HORAS DEL COMIENZO DE CLASES EN ISRAEL, PONEN EN DUDA LA EFECTIVIDAD DEL SISTEMA DE “CÁPSULAS”.
  • De la educación de Cristina Kirchner a la salud de Alberto Fernández.
  • “El pensador norteamericano habla de una crisis climática, económica y humanitaria.”
  • La lectura en los niñ@s.
  • Una pantalla no es la escuela, la dimensión socializadora exige presencia.
  • Educación y salud, dos pilares claves.
  • La ciencia, los investigadores que sienten la dignidad de la investigación de realizar, lo mejor están alegres de volver a su país y educar a los jóvenes Universitarios.
  • Todo lo público debe ser excelente y equitativo para todos.
  • Método María Montessori.
  • La sociedad actual importancia de la Salud Educación.
  • El cerebro sólo aprende si hay emoción.
  • “La grandiosa obra de Steiner la filosofía de la libertad.”
  • Evaluación cognitiva de niños: un estudio comparativo en San Luis, Argentina.
  • “EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES”
  • Estrategia Provincial de Primera Infancia.
  • El 90% de las escuelas se comunican con los alumnos, pero solo la mitad lo hace a diario.
  • Entrevista al Dr. Nestor Vazquez “Como cuidar tu cerebro?”
  • “La palabra-pensamiento.”
  • Grooming un ciberdelito.
  • Pedagogía del caos como alternativa en la educación juvenil.
  • Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos.
  • Salud para Maestros.
  • Concepto de FMI sobre Salud y Educación.
  • La importancia en LatinoAmérica los temas relacionados entre Salud, Educación y Cultura.
  • Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios
  • Vuelta a clases: Los equipos técnicos se reunieron para avanzar en la implementación.
  • Reabrir las escuelas rurales es una cuestión de equidad.
  • Nación y provincias avanzan en protocolo para el regreso a las aulas.
  • Promulgaron una modificación a la Ley de Educación que habilita la enseñanza a distancia en las escuelas.
  • Educación y salud preventiva.
  • Casi la mitad de los niños y adolescentes de la Argentina son pobres.
  • Apego.
  • Educar para la capacidad de amar.
  • Belgrano, el gran patriota Argentino.
  • Salud Escolar para Maestros.
  • Lo esencial no puede ser invisible a los ojos.
  • La tecnología también tiene sus inconvenientes para la salud.
  • La vuelta al cole ¿Cómo conciliar la salud y educación?
  • Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.
  • Síndrome Pobreza.
  • Introducción: Población vulnerable y de alto riesgo.
  • El confinamiento afecta la salud emocional y los hábitos de los niños.
  • Informe de la UCA.
  • Pobreza y pandemia.
  • Coronavirus en la Argentina: el Gobierno anunció la creación de un kit nacional de detección rápida.
  • Confirmaron que no habrá calificaciones numéricas y la evaluación será carácter formativo.
  • Libretas de Salud Escolar: Controlan la salud de los niñas y niños.
  • COVID-19: Proteger la salud en las aulas. Principios basicos para asegurar el derecho a la salud al reabrir los centros educativos y para poder garantizar su funcionamiento seguro.
  • Malnutrición.
  • La alimentación del escolar (alimentación y pedagogía).
  • 9 consejos para la educación tal vez te sea útil.
  • De trabajar en los ladrillos y en la cosecha a recibirse de enfermera.
  • En plena cuarentena por el coronavirus, la Argentina experimenta un brote de sarampión.
  • El docente también merece ser revalorizado.
  • Médicos Humanismo.
  • Henry Kissinger propone un Nuevo Orden Mundial post-coronavirus: “Se alterará el Orden Mundial para siempre”.
  • Francesco Tonucci: “Si el virus cambió todo, la escuela no puede seguir igual.”
  • “Qué hacemos con las adicciones y los trastornos en cuarentena.”
  • “La UBA participa de la discusión sobre el futuro de la educación pospandemia.”
  • “El ministro de Educación confirmó en TN: “El ciclo 2020 no se pierde”
  • “Los niños podrían ser víctimas silenciosas del virus: A. Minter”
  • “Escuchar a los niños.”
  • Cómo descubrir tu resiliencia.
  • Trastorno de apego reactivo.
  • Coronavirus: el Gobierno prevé que el índice de pobreza estará entre 45 y 50% cuando termine la pandemia.
  • Entrevista al Dr. Jorge Rocco por Pablo Sirven
  • Salud publica y universal
  • UNICEF dona alimentos tecnológicos terapéuticos para niños salteños con desnutrición
  • Estado está haciendo múltiples esfuerzos para acompañar a los chicos
  • Informática en salud, una especialidad que deberá crecer: cómo se usan los datos.
  • “Coronavirus: las pandemias nos recuerdan que ayudar no solo es correcto, sino que es inteligente”
  • Tras la decisión de la UBA, ¿cómo continuarán las clases en otras universidades?
  • “10 Consejos para quienes enseñan a distancia.”
  • (sin título)
  • Disertacion del Dr. Nestor Vazquez, director de la Escuela de Salud Publica de la Facultad de Medicina de la UBA.
  • Infancia y Cuarentena: Propuestas y consejos.
  • La salud y la educación son prioritarias.
  • Un legado de amor a la ciencia y la educación.
  • Para la UCA, el coronavirus agravará la desigualdad y habrá nuevos pobres.
  • María Buades, pediatra: “Los niños no deben salir hasta que el virus esté ya controlado”.
  • Yuval Noah Harari: “La falta de solidaridad global y de liderazgo representa un peligro inmenso para la humanidad”
  • Es el momento de enseñar a los niños a entender el mundo. Noam Chomsky, lingüista y profesor.
  • Resiliencia: el dolor es inevitable, el sufrimiento es opcional. Boris Cyrulnik.
  • INFANCIA Y CUARENTENA situación anormal, el COVID 19.
  • RECOMENDACIONES PSICOLÓGICAS PARA AFRONTAR LA PANDEMIA
  • Eramos casi felices y no nos dimos cuenta
  • Coronavirus. Crónica de un virus tan anunciado como destructivo La economía debe desarrollarse de modo que no interfiera con la habilidad de la naturaleza de sustentar la vida
  • Educación y salud preventiva
  • Coronavirus: Una vez más, la humanidad enfrenta el desafío de una crisis grave

Ubicación

Salud, educación y comunidad 2019

Contactanos:

  • Facebook
  • Instagram
  • Twitter
  • Correo electrónico
Crea un sitio web o blog en WordPress.com
Cancelar
loading Cancelar
La entrada no fue enviada. ¡Comprueba tus direcciones de correo electrónico!
Error en la comprobación del correo electrónico. Por favor, vuelve a intentarlo
Lo sentimos, tu blog no puede compartir entradas por correo electrónico.
Privacidad & Cookies: este sitio usa cookies. Al continuar usando este sitio, estás de acuerdo con su uso. Para saber más, incluyendo como controlar las cookies, mira aquí: Política de Cookies.
A %d blogueros les gusta esto: