Trastorno de apego reactivo: Definición, síntomas y tratamiento.

Este articulo especifica muy bien el tema del Apego. Es importante que los docentes que trabajan con niños desde jardín maternal en adelante tengan un profundo conocimiento del Apego. Estos niños pueden ser diagnosticados como Trastorno Psicológicos cuando en realidad es parte de una enfermedad social. Por esta razón, Salud, Educación y Comunidad presentó varios … Sigue leyendo Trastorno de apego reactivo: Definición, síntomas y tratamiento.

Principios conceptuales para el tema de la salud.

"La inequidad y la desigualdad en el acceso a la salud" junto con la educación y la adecuada nutrición y el habitad, es una de las injusticias que debemos combatir en el mundo. -Dr. Juan Marcelo Cosin. Distribuir salud, educación, ingresos y alimentos son el corazón de una política de Estado que realmente pretenda reducir … Sigue leyendo Principios conceptuales para el tema de la salud.

Unicef habla de posibles daños “irreversibles” en la educación de los niños por la pandemia.

La UNICEF en una declaración donde advierte que el daño que se produjo en los niños durante la pandemia. Se habla de una generación perdida por la perdida irreversible a la educación, la nutrición y la salud en el concepto amplio del bienestar y la accesibilidad a la prevención de enfermedades como así también el … Sigue leyendo Unicef habla de posibles daños “irreversibles” en la educación de los niños por la pandemia.

Bloomberg: la Argentina, de los peores en el ranking de países para pasar la pandemia.

Lamentablemente debemos escribir sobre la pandemia cuando existen otras noticias importantes referidas a la educación y la salud en nuestro pais. La pandemia permitió conocer la realidad de la pobreza y la falta de una politica relacionando la Salud y la Educación. Salud, Educación y Comunidad esta interesada en hacer conocer esta realidad para que … Sigue leyendo Bloomberg: la Argentina, de los peores en el ranking de países para pasar la pandemia.

Profesores fueron becados para apoyar la salud mental de sus alumnos en la pandemia.

Este programa lo que busca es entregar a profesores y asistentes de la educación los elementos necesarios para trabajar con estudiantes y sus familias para reducir el estrés que puede suceder en estos contextos. El estrés y la ansiedad durante la pandemias es un verdadero desafío, tanto para los profesores como para los alumnos. Interesante … Sigue leyendo Profesores fueron becados para apoyar la salud mental de sus alumnos en la pandemia.

Investigadores Humanas de la Universidad Nacional de Villa María.

Estudiarán las emociones de los estudiantes en el contexto de pandemia. De esta manera, en este articulo se busca indagar las emociones que experimentan los/as estudiantes en relación a su situación como universitarios y los aprendizajes informales que ellos/as manifiestan a través de diversas expresiones. Mediante un proyecto de investigación, en el marco de los … Sigue leyendo Investigadores Humanas de la Universidad Nacional de Villa María.

Programas de leche escolar impactan en la salud y el desarrollo socioeconómico.

El programa de leche escolar fue durante muchos anos una alimentación complementaria [ara los niños de jardines maternales y colegios primarios. Debemos tener en cuenta que en este periodo en la Republica Argentina, el 60% de los niños viven en la pobreza. La ración de leche en todas las mañanas antes de comenzar las clases … Sigue leyendo Programas de leche escolar impactan en la salud y el desarrollo socioeconómico.

Los padres están preocupados por la salud emocional de sus hijos y piden por la vuelta a las escuelas.

La preocupación de los padres es una sana realidad ante las dificultades que están sucediendo en los niños y adolescentes que concurrían a las escuelas, donde actualmente la capacitación se produce atreves de Zoom o ClassRoom; entre otros medios. Los escolares pierden la posibilidad del contacto directo con sus docentes, como así también con sus … Sigue leyendo Los padres están preocupados por la salud emocional de sus hijos y piden por la vuelta a las escuelas.

Porque después de 54 años de Medico Pediatra me lanzo a la tarea de brindarme e interesarme por los temas de Medicina Escolar.

En este artículo explico el porqué de este deseo. Me lanzo a esta tarea principalmente con los años de experiencia como Médico Pediatra; 54 años de ser consejero asistiendo al niño y la familia brindándoles apoyo y orientación a los hijos para un adecuado y oportuno cuidado.  Siempre he considerado que mi rol prioritario está, … Sigue leyendo Porque después de 54 años de Medico Pediatra me lanzo a la tarea de brindarme e interesarme por los temas de Medicina Escolar.

La forma judía de lavarse las manos y su importancia histórica.

Este rito de lavado de manos, como así también el lavado de los pies antes de ingresar al tiempo tiene mas de 4.700 anos. En la vida cotidiana el rito se acompaña de un rezo donde se agradece a D'os. Esta ceremonia se relaciona en siglo XIV con la devastadora peste negra. -Dr. Juan Marcelo … Sigue leyendo La forma judía de lavarse las manos y su importancia histórica.

EL AGUA, BENDICIÓN PARA TODOS.

"El agua es matriz de vida y de bienestar, mientras su falta provoca la extinción de toda fecundidad, como ocurre en el desierto”, agregó el Sumo Pontífice. Desde el principio, el agua es vida para la humanidad. Para expresar y significar las bendiciones de Dios, la Biblia utiliza imágenes relacionadas con el agua, como... La … Sigue leyendo EL AGUA, BENDICIÓN PARA TODOS.

Apuntes Históricos sobre el lavado de las manos.

A pesar de la extensión de estos apuntes, considero importante confirmar el adecuado lavado de manos, no solo para esta pandemia, también para procesos infecto contagiosos que se transmiten atreves de las manos que no se higienizan adecuadamente. Este articulo nos refiere el historial del lavado de manos en la medicina. -Dr. Juan Marcelo Cosin. … Sigue leyendo Apuntes Históricos sobre el lavado de las manos.

COMMENTARIO ÚLTIMA PARTE DEL SIMPOSIO DE SALUD FÍSICA Y MENTAL realizado en Concordia.

Continuamos hoy con el desarrollo de lo que fue el Primer Simposio Argentino de Salud Física y Mental, que organizó el ISEEF y que se llevó a cabo el jueves y viernes pasado, en la modalidad virtual. Y ya lo explicamos una vez, por allí puede que todo esto sea específicamente docente, pero muchos ahondaron … Sigue leyendo COMMENTARIO ÚLTIMA PARTE DEL SIMPOSIO DE SALUD FÍSICA Y MENTAL realizado en Concordia.

Las imágenes de hace 100 años de la gripe española que parecen hechas hoy en tiempos de coronavirus.

De las epidemias que tuvieron un efecto sobre la escolaridad he elegido la gripe española y la fiebre amarilla; deberíamos agregar la parálisis infantil que lo describiremos dentro de unos dias. Las imágenes de hace 100 años de la gripe española que parecen hechas hoy en tiempos de coronavirus. El la pandemia de 1918 produjo … Sigue leyendo Las imágenes de hace 100 años de la gripe española que parecen hechas hoy en tiempos de coronavirus.

La historia del médico ignorado por los científicos que comprobó que un mosquito transmitía la fiebre amarilla Carlos Finlay.

El Dr. Carlos Finlay; gracias a su perseverancia, a sus conocimientos sobre los contagios producidos por gérmenes, logró demostrar que el mosquito fue considerado como el agente transmisor de la fiebre amarilla. En este relato se describe el esfuerzo de este investigador para convencer a los profesionales de la salud de esta epidemia causante de … Sigue leyendo La historia del médico ignorado por los científicos que comprobó que un mosquito transmitía la fiebre amarilla Carlos Finlay.

BROTES PESTES EPIDEMIAS Y PANDEMIAS EN LA HISTORIA DE LAS ESCUELAS ARGENTINAS.

La similitud de las distintas pandemias y epidemias, a pesar del avance de la ciencia. En "¿Quién rompió las rejas de Monte Lupo?" (1984), Carlo M. Cipolla reconstruye las formas en que se combatió en esa localidad toscana la peste que la asoló en la década de 1630. En el contexto del convulsivo siglo XVII … Sigue leyendo BROTES PESTES EPIDEMIAS Y PANDEMIAS EN LA HISTORIA DE LAS ESCUELAS ARGENTINAS.

Leo Kanner: El psiquiatra descubridor del autismo.

La palabra autismo deriva del griego autt(o), que significa que actúa sobre uno mismo; este, sumado al sufijo ismo, que quiere decir pro­ceso patológico, indica el proceso patológico que actúa sobre uno mismo. Este término fue empleado por primera vez en 1908 por Eugen Bleuler en su monografía Dementia praecox oder Gruppe der Schizophrenien, en … Sigue leyendo Leo Kanner: El psiquiatra descubridor del autismo.

Trastorno de apego reactivo: Síntomas y tratamiento.

La necesidad del apego en los infantes es esencial para su desarrollo. El apego no tiene que ser solamente de su familia directa (madre/padre/hermano-s) debido a que estos pueden estar ausentes. Existe un término muy interesante a tenerlo en cuenta: "fortalecimiento familiar", lo definimos como una familia complementaria en el supuesto caso que la familia … Sigue leyendo Trastorno de apego reactivo: Síntomas y tratamiento.

Educación y salud.

"Este pequeño articulo es interesante tenerlo en cuenta por el intercambio de opiniones que existen por el inicio de las clases post pandemia." -Dr. Juan Marcelo Cosin. Pronto tendremos que confrontar a los dos principales colosos del basamento social, educación y salud. Este parece ser el motivo de la próxima Conferencia de Presidentes. España debe … Sigue leyendo Educación y salud.

La música es tan importante como Lengua o Matemáticas.

"La música es una herramienta muy buena para trabajar todas las disciplinas. Con la música también se desarrollan las competencias lingüísticas y matemáticas; y ademas, estimula la sensibilidad y el amor hacia el arte permitiéndole a los niños el juego rítmico que da la música." -Dr. Juan Marcelo Cosin. Clase de música con niños de … Sigue leyendo La música es tan importante como Lengua o Matemáticas.

Hacia un nuevo federalismo Situación del hambre y pobreza.

La influencia importante sobre la salud y la educación. "La modificación del Pacto Fiscal junto a la regionalización del país podría optimizar las políticas sobre seguridad, salud y educación la cual mejoraría la distribución de los bienes y el uso adecuado y oportuno de las instituciones sociales; como los hospitales, centros de la atención primaria … Sigue leyendo Hacia un nuevo federalismo Situación del hambre y pobreza.

Todo lo público debe ser excelente y equitativo para todos.

RECORDAR EL PREÁMBULO DE NUESTRA NACIÓN."Afianzar la justicia, consolidar la paz interior, promover a la defensa común, promover el bienestar general, y asegurar los beneficios de la libertad, para nosotros, para nuestra posteridad, y para todos los hombres del mundo que quieran habitar en el suelo argentino: invocando la protección de Dios, fuente de toda … Sigue leyendo Todo lo público debe ser excelente y equitativo para todos.

El cerebro sólo aprende si hay emoción.

No se trata de fomentar las emociones en el aula, sino de enseñar con emoción. Para Francisco Mora, docente, doctor en Medicina y Neurociencia, y catedrático de Fisiología, la clave no está en fomentar las emociones en el aula, sino en enseñar con emoción. Por eso, un “profesor excelente es capaz de convertir cualquier concepto, … Sigue leyendo El cerebro sólo aprende si hay emoción.

Evaluación cognitiva de niños: un estudio comparativo en San Luis, Argentina.

En la provincia de San Luis (Argentina), se desarrollaron dos estudios con el propósito de conocer la incidencia de factores socioambientales en el desarrollo cognitivo de los niños. En la primera investigación se trabajó con una muestra de niños de alto riesgo entre 6 y 12 meses y, en la segunda, con una muestra de … Sigue leyendo Evaluación cognitiva de niños: un estudio comparativo en San Luis, Argentina.

“EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES”

La falta de apoyo, información y orientación en materia de salud reproductiva, orientación y educación sexual para niñas y adolescentes, ha ocasionado que el índice de embarazos en esta etapa de la vida se empiecen a considerar como un problema de salud pública. Tan sólo la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha señalado que … Sigue leyendo “EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES”

Estrategia Provincial de Primera Infancia.

Mendoza trabajará junto con Unicef. Trabajo mancomunado entre Salud, Educación y Comunidad con la participación de la Unicef. El gobernador de Mendoza, Rodolfo Suárez, y la representante de Unicef Argentina, Luisa Brumana, presentaron hoy vía videoconferencia el Plan de Continuidad de la “Estrategia Provincial de Primera Infancia”, en el marco de la estrategia nacional acordada … Sigue leyendo Estrategia Provincial de Primera Infancia.

El 90% de las escuelas se comunican con los alumnos, pero solo la mitad lo hace a diario.

Frecuencia y fines del vínculo pedagógico en cuarentena. El aislamiento producto de la pandemia del COVID-19 alteró el ritmo pedagógico de la escuela y obligó a más de 190 países a interrumpir sus clases presenciales en los últimos meses. Al momento de elaboración de este informe, 143 países aún no han retomado el ciclo lectivo. … Sigue leyendo El 90% de las escuelas se comunican con los alumnos, pero solo la mitad lo hace a diario.

Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos.

Artículo concluido el 19 de septiembre de 2014 Alliaume, J. (2014). Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos. RELAdEI - Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 4 (2), 135-144. Disponible en http://www.reladei.netEn el presente articulo se intentará un abordaje acerca de la educación en la primera infancia (desde la definición general, de que se … Sigue leyendo Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos.

Salud para Maestros.

La misión de las escuelas es educar a los estudiantes de los equipos de salud íntima colaboración permitir una san vida para lograr un adecuado aprendizaje.Los colegios deben ejercer además un rol poderoso en el cuidado de la salud y bienestar de niños y adolescentes a su cargo.Existen diversos factores socioeconómicos, culturales, nutricionales, médicos, que … Sigue leyendo Salud para Maestros.

Concepto de FMI sobre Salud y Educación.

Alejandro Werner, director del departamento del hemisferio occidental en el Fondo Monetario Internacional (FMI): Aseguró que para que los países puedan sortear la crisis económica global, el gasto público deberá estar aún más enfocado a educación y salud para apoyar a los sectores de la población con menores ingresos; además, los gobiernos deberán gastar en … Sigue leyendo Concepto de FMI sobre Salud y Educación.

Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios

Existe acuerdo sobre la importancia de los años iniciales de la vida humana y el decisivo papel de las influencias educativas en esta etapa. Entre los argumentos esenciales de ese cambio están la perspectiva de los derechos de la infancia, las respuestas integrales que respondan a características y necesidades locales, la diversidad como bien que … Sigue leyendo Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios

Vuelta a clases: Los equipos técnicos se reunieron para avanzar en la implementación.

La ministra de Educación Cultura Ciencia y Tecnología, presidió –este jueves- un encuentro entre los equipos técnicos de su área y de la cartera de Salud, a los efectos de avanzar en la implementación de las acciones tendientes adecuar las condiciones para la vuelta a clases de manera presencial. La directora de Atención Primaria de … Sigue leyendo Vuelta a clases: Los equipos técnicos se reunieron para avanzar en la implementación.

Nación y provincias avanzan en protocolo para el regreso a las aulas.

El ministro Ginés González García y el ministro Nicolás Trotta; de Salud y Educación, respectivamente, avanzaron ayer en los protocolos para el regreso presencial a las aulas. Lo hicieron junto a ministros de todas las provincias. Analía Cubino dijo que se abre “un desafío sanitario y de organización del sistema educativo”. BUENOS AIRES (NA).- El … Sigue leyendo Nación y provincias avanzan en protocolo para el regreso a las aulas.

Educación y salud preventiva.

El mundo está pasando por uno de sus peores momentos en la historia y todos los sectores tenemos la obligación de aportar para que la situación mejore. En lo que corresponde a las áreas educativas cabe destacar que hay aspectos sumamente importantes, como lo son la investigación y la educación en el ámbito de la … Sigue leyendo Educación y salud preventiva.

Salud Escolar para Maestros.

La misión de las escuelas es educar a los estudiantes de los equipos de salud íntima colaboración permitir una sana vida para lograr un adecuado aprendizaje.Los colegios deben ejercer además un rol poderoso en el cuidado de la salud y bienestar de niños y adolescentes a su cargo.Existen diversos factores socioeconómicos, culturales, nutricionales, médicos, que … Sigue leyendo Salud Escolar para Maestros.

Lo esencial no puede ser invisible a los ojos.

Pobreza e infancia en América Latina. A partir de la definición de UNICEF, considerando las particularidades de Bolivia y “basándose en los datos disponibles”, el Estado boliviano define a la pobreza infantil como: "La privación o limitación en el acceso a recursos como la salud, la educación, la vivienda, servicios sanitarios y la información, situación … Sigue leyendo Lo esencial no puede ser invisible a los ojos.

La vuelta al cole ¿Cómo conciliar la salud y educación?

Experiencia en Cataluña, España.  La desescalada nos obliga a tomar decisiones en aspectos especialmente sensibles sin manual y sin experiencias previas en que apoyarse. Uno de esos terrenos es el de la educación. Afecta en primer lugar a los niños, a su salud y a su derecho a recibir educación. Pero también a los padres, … Sigue leyendo La vuelta al cole ¿Cómo conciliar la salud y educación?

Introducción: Población vulnerable y de alto riesgo.

Situación de los grupos vulnerables a nivel mundial: En este trabajo se quiere dar a conocer el punto de vista de la población vulnerable en donde mostrare cuales son los grupos vulnerables, sus características, sus normas diciéndolo en general. Se quiere enfocar y dar a entender cuáles son los grupos vulnerables y con ello dar … Sigue leyendo Introducción: Población vulnerable y de alto riesgo.

Libretas de Salud Escolar: Controlan la salud de los niñas y niños.

Con los recaudos preventivos necesarios en el marco de la pandemia, escolares reciben controles de salud. Mediante el programa provincial de libretas de salud escolar, el gobierno de la provincia continúa la vigilancia permanente del estado de salud de los escolares del nivel inicial y primario a través de la confección de la Libreta de … Sigue leyendo Libretas de Salud Escolar: Controlan la salud de los niñas y niños.

La alimentación del escolar (alimentación y pedagogía).

Encarar la alimentación del ser humano es necesario aclarar desde el punto de vista desde el cual se expone, partiremos del desarrollo evolutivo corpóreo anímico y espiritual del hombre de la investigación espiritual de Rudolf Steiner. Desde los primeros años de vida hasta la adolescencia se manifiesta un crecimiento corporal y un desarrollo psíquico vinculándose … Sigue leyendo La alimentación del escolar (alimentación y pedagogía).

En plena cuarentena por el coronavirus, la Argentina experimenta un brote de sarampión.

Según alertaron desde la Sociedad Argentina de Pediatría, en el país se registraron 160 casos de esa enfermedad viral altamente transmisible desde agosto de 2019. Se trata de la mayor cantidad de infectados desde la eliminación de la circulación endémica en el territorio nacional. Cumplido un mes del aislamiento social preventivo y obligatorio por el … Sigue leyendo En plena cuarentena por el coronavirus, la Argentina experimenta un brote de sarampión.

Médicos Humanismo.

La salud es un asunto propio, una conquista personal que no nos puede ser enajenada."La labor de médico se asemeja más a una tarea educativa que impositiva." Los enfermos claman más humana. Ansían retroceder hacia esa época en la que el enfermo era una persona y no un cuerpo atomizado en órganos, funciones y patología … Sigue leyendo Médicos Humanismo.

Informática en salud, una especialidad que deberá crecer: cómo se usan los datos.

Desde hace más de 30 años, existe una disciplina, reconocida también como una subespecialidad dentro de la medicina, que se denomina informática en salud. No es exclusivamente para médicos ya que un especialista en esta rama es un profesional de diferentes ámbitos formado en sistemas de información aplicados a los procesos asistenciales. En la Argentina, … Sigue leyendo Informática en salud, una especialidad que deberá crecer: cómo se usan los datos.

“Coronavirus: las pandemias nos recuerdan que ayudar no solo es correcto, sino que es inteligente”

A lo largo de las últimas semanas, hablé con decenas de expertos sobre el Covid-19, y hay pruebas claras de que la enfermedad discrimina de diferentes maneras: mata más a los ancianos que a los jóvenes, más a los hombres que a las mujeres, y tiene un impacto desproporcionado sobre los pobres. Pero hay algo … Sigue leyendo “Coronavirus: las pandemias nos recuerdan que ayudar no solo es correcto, sino que es inteligente”

Infancia y Cuarentena: Propuestas y consejos.

Por Cristina Guijarro y Kevin Rodenas - Proyecto De Rumbo al Cambio. https://drive.google.com/file/d/1EDws5XJgbFB8soVnaCuQn_9dzG0xKxFf/view?fbclid=IwAR1G7k0YfhdY936R7OlzjMMo7nYy98Z31DE2zZmFZtoWUwx4gBQZvrSTI9I Comentario del Dr. Jaun Marcelo Cosin: Este articulo tiene conceptos de médicos y docentes de la corriente antropomórfica que por su característica cuenta con una concepción ligeramente complementaria de la medicina y educación clásica. Por su contenido, aconsejamos sea leído en su … Sigue leyendo Infancia y Cuarentena: Propuestas y consejos.

La salud y la educación son prioritarias.

Las naciones que avanzan, mejorando al mismo tiempo la equidad en la distribución del ingreso y disminuyendo la pobreza, lo hacen siempre fortaleciendo la acumulación de capital productivo. Pero el capital es algo más importante que la mera acumulación de bienes materiales. En este siglo XXI el capital humano es más importante que el capital … Sigue leyendo La salud y la educación son prioritarias.

María Buades, pediatra: “Los niños no deben salir hasta que el virus esté ya controlado”.

La pediatra María Buades. Alberto Vetras tres semanas de confinamiento, son muchos los que reclaman que se permita salir a la calle de forma controlada a los menores, sobre todo cuando se trata de niños muy pequeños. Al respecto hay pocas voces en Baleares más autorizadas en pediatría que María Buades. La doctora lo tiene … Sigue leyendo María Buades, pediatra: “Los niños no deben salir hasta que el virus esté ya controlado”.

Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos.

La infancia se caracteriza por responder a una regla fundamental: tener la alegría de aprender a cada instante, porque en ellos se desenvuelve la vida de los mamíferos inteligentes, es un permanentemente aprender y encontrar su integración social. -Dinello (1992) En el presente trabajo se intentará un abordaje acerca de la educación en la primera … Sigue leyendo Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos.

Las escuelas de Cipolletti como promotoras de Salud.

A través de distintas acciones se busca contribuir con el desarrollo integral de niños pertenecientes a los sectores más vulnerables de la ciudad. El jefe comunal expresó que durante “la reunión el Municipio se puso a disposición de la Fundación para trabajar en conjunto, vamos a prestar máxima colaboración ya que vemos la salud y … Sigue leyendo Las escuelas de Cipolletti como promotoras de Salud.

El perdurable encanto de lo estrafalario.

l avance de lo que la Organización Mundial de la Salud finalmente acaba de catalogar como una nueva pandemia del siglo XXI, el Covid-19, inspiró medidas de un dramatismo pocas veces visto, tales como el cierre de fronteras, la cancelación de vuelos durante semanas o el aislamiento compulsivo. Pero a pesar de que la ciencia … Sigue leyendo El perdurable encanto de lo estrafalario.

SALUD ESCOLAR PARA MAESTROS.

Miguel Oliveros Dónohue Fondo Editorial del Instituto Nacional de Salud del Niño Lima - Perú. La misión de las escuelas es educar a los estudiantes. Los colegios deben ejercer además un rol poderoso en el cuidado de la salud y bienestar de niños y adolescentes a su cargo. Existen diversos factores socioeconómicos, culturales, nutricionales, médicos, que influyen en la … Sigue leyendo SALUD ESCOLAR PARA MAESTROS.

Retrasos lingüísticos y cognitivos en niños prematuros extremosa los 2 años: ¿retrasos generales o específicos?

Alessandra Sansavini*, Annalisa Guarini y Silvia Savini. Departamento de Psicología, Universidad de Bolonia, Bolonia, Italia. Resumen: Este estudio determinó si los niños prematuros extremos sin lesión cerebral manifiesta mostraban habilidades lingüísticas menores y tasa de riesgo mayor a los 2 años en comparación con los niños nacidos a término y los valores normativos. También pretendía identificar si … Sigue leyendo Retrasos lingüísticos y cognitivos en niños prematuros extremosa los 2 años: ¿retrasos generales o específicos?

OMS declara pandemia global al coronavirus.

"Esta pandemia no es sólo una crisis de salud pública, afecta a todos los sectores, y todos los gobiernos y sociedades deben involucrarse en la lucha", dijo el director general de la OMS. La Organización Mundial de la Salud (OMS) anunció hoy que el coronavirus (COVID-19) ya puede definirse como una "pandemia", después de que … Sigue leyendo OMS declara pandemia global al coronavirus.

“Cuerdas”: un conmovedor corto sobre inclusión, respeto, amor y vocación

Es imposible no emocionarse con la historia de María y Nicolás, dos niños cuyas vidas se cruzan por una muy buena razón. Escrito por: Camila Londoño octubre 24, 201814 Foto:Cuerdas Cuerdas es una historia de dos grandes amigos, pero también es una historia de inclusión, de respeto e incluso de amor y vocación. El cortometraje de Pedro … Sigue leyendo “Cuerdas”: un conmovedor corto sobre inclusión, respeto, amor y vocación

Mientras el mundo mira al coronavirus, América Latina vive la peor epidemia de dengue de su historia

Eventos masivos cancelados en varias ciudades asiáticas y europeas, caída de los mercados, discriminación, pánico... el mundo sigue con atención la propagación del Covid-19. Pero en América Latina, el dengue es el virus que cobra víctimas mortales. De acuerdo con la Organización Panamericana de la Salud (OPS), la región está registrando la peor epidemia de esta enfermedad … Sigue leyendo Mientras el mundo mira al coronavirus, América Latina vive la peor epidemia de dengue de su historia

El ministro Arroyo en Salta: “No hay solución posible sin escuchar a los caciques”

En medio de la emergencia sociosanitaria declarada en el norte de Salta, donde en lo que va del año ya fallecieron ocho niños y niñas por desnutrición, el ministro de Desarrollo Social de la Nación, Daniel Arroyo, visitó hoy la comunidad de Alto de la Sierra, en el departamento de Rivadavia, donde la mayoría de sus habitantes pertenecen a … Sigue leyendo El ministro Arroyo en Salta: “No hay solución posible sin escuchar a los caciques”

Un proyecto de huertas que cambió la forma de comer de 50.000 chicos del país

Cuando Graciela Lumbia advirtió que sus alumnos -como la inmensa mayoría de los chicos de la Argentina- llevaban una dieta muy poco variada y prácticamente no consumían frutas y verduras, se negó a quedarse de brazos cruzados. Entonces, la directora del Jardín N°907 María Elena Walsh del partido de San Vicente, provincia de Buenos Aires, se … Sigue leyendo Un proyecto de huertas que cambió la forma de comer de 50.000 chicos del país

Llorar de hambre: la cruda realidad wichi, urgente y profunda

SANTA VICTORIA ESTE, Salta (Enviada especial).- Gael Lucas Sambo tiene un año y cuatro meses. Sentado sobre la falda de su mamá, Josefa (27), no sonríe, tiene la mirada fija en un punto perdido. Alrededor, se levanta un precario rancho de adobe y madera, con trapos a modo de paredes; y, a la intemperie, hay … Sigue leyendo Llorar de hambre: la cruda realidad wichi, urgente y profunda

Reflexión sobre Salud y Educación.

Quiero hacer una reflexión frente a los lectores de Medicina Escolar, el porqué después de más de 50 años de Médico Pediatra me puse a reflexionar sobre la importancia que tiene los temas de Educación para la Salud o Salud Escolar en la proyección del niño  y como participa de la buena salud, haciendo una … Sigue leyendo Reflexión sobre Salud y Educación.

Neurociencia, ética y pobreza (Segunda parte)

Esta es la segunda parte del artículo de Martha Farah sobre neurociencia, ética y pobreza en relación con el desarrollo infantil. Accede a la primera parte aquí  Consecuencias cuestionadas de la neurociencia de la pobreza Algunas personas han expresado preocupación con relación a que la neurociencia promueve que nos centremos en el mal funcionamiento del sistema … Sigue leyendo Neurociencia, ética y pobreza (Segunda parte)

Neurociencia, ética y pobreza (Primera parte)

Esta es la primera mitad de una serie de dos artículos de Martha Farah sobre neurociencia ética y pobreza en relación con el desarrollo infantil. En epidemiología, una de las relaciones más fuertemente documentada es la que existe entre el estatus socioeconómico de una persona y su riesgo de padecer trastornos de ansiedad y estado … Sigue leyendo Neurociencia, ética y pobreza (Primera parte)

Herencia.

“Estamos habituados a centrar la preocupación sobre las madres porque el ovocito es muy grande comparado con el espermatozoide y durante mucho tiempo se pensó que si en los bebés había más herencia que el mero ADN sería materna, a través de los factores citoplasmáticos del ovocito, porque se creía que el espermatozoide sólo contenía … Sigue leyendo Herencia.

“El cerebro solo aprende si hay emoción”

Para Francisco Mora, docente, doctor en Medicina y Neurociencia, y catedrático de Fisiología, la clave no está en fomentar las emociones en el aula, sino en enseñar con emoción. Por eso, un “profesor excelente es capaz de convertir cualquier concepto, incluso de apariencia ‘sosa’, en algo siempre interesante”. A lo largo de su trayectoria profesional, … Sigue leyendo “El cerebro solo aprende si hay emoción”

MANUAL PARA LA VIGILANCIA DEL DESARROLLO INFANTIL (0-6 AÑOS) EN EL CONTEXTO DE AIEPI

PRÓLOGO “No todos los niños que nacen en América Latina y en el Caribe gozan de igualdad de condiciones para crecer y desarrollarse…”  —Dra. Mirta Roses Periago, Directora de la Organización Panamericana de la Salud El proceso de transición epidemiológica de salud infantil en la región muestra un panorama complejo que resulta de la interacción … Sigue leyendo MANUAL PARA LA VIGILANCIA DEL DESARROLLO INFANTIL (0-6 AÑOS) EN EL CONTEXTO DE AIEPI

Guía para la evaluación del crecimiento físico

Sociedad Argentina de Pediatría Mensaje de la Dra. Mercedes de Onis Las gráficas de crecimiento son elementos esenciales en la práctica pediátrica. Su valor reside en que ayudan a determinar el grado en que se satisfacen las necesidades fisiológicas de crecimiento y desarrollo durante el importante período de la infancia y la niñez. En la … Sigue leyendo Guía para la evaluación del crecimiento físico

El trabajo infantil artístico y deportivo también perjudica a los chicos

El trabajo infantil está presente en todas las clases sociales, y tiene consecuencias que el ser humano no debería sufrir jamás. El más visible es el que está asociado con las familias de bajos recursos, con las que tienen que trabajar en la cosecha o las que piden en la calle, y lo hacen con … Sigue leyendo El trabajo infantil artístico y deportivo también perjudica a los chicos

VINCULO Y DESARROLLO PSICOLÓGICO: LA IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES TEMPRANAS

Resumen del articulo El presente artículo tiene como objetivo mostrar la importancia de las relaciones tempranas, su influencia en el desarrollo humano y en la génesis de psicopatología. Asimismo, se enfatiza la relevancia de la calidad de estas relaciones para la promoción de la salud mental de la comunidad y para la prevención de psicopatología … Sigue leyendo VINCULO Y DESARROLLO PSICOLÓGICO: LA IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES TEMPRANAS

Enfermedad de Chagas: la transmisión materna ya origina más casos que la vinchuca

Campaña: "Ni un bebé con Chagas" https://ningunbebeconchagas.com/ La Fundación Mundo Sano lanzó una iniciativa para evitar el Chagas neonatal. En la Argentina, nace un bebé con Trypanosoma cruzi cada seis horas. Advierten que, por los avances en el control del insecto vector, crece la proporción relativa de nuevas infecciones en recién nacidos de madres portadoras … Sigue leyendo Enfermedad de Chagas: la transmisión materna ya origina más casos que la vinchuca

Pasos para una lactancia materna exitosa

Una buena alimentación resulta fundamental  para la salud de los niños, especialmente en la etapa comprendida entre el nacimiento y los dos años de vida. Estudios biológicos y epidemiológicos  muestran que la decisión de  no   ama-mantar  tiene  importantes  efectos  negativos  sobre  la nutrición, desarrollo y salud  general  del niño  y de la madre. La lactancia … Sigue leyendo Pasos para una lactancia materna exitosa

Una tragedia silenciosa está afectando la salud de nuestros hijos

Evitar usar la tecnología como una solución para el aburrimiento mejor usarla a favor como complemento de la educación y no como pilar de esta.Fuente: http://www.madressolteras.net 1 de cada 5 niños tiene problemas de salud mental43% de aumento en el trastorno por déficit de atención 37% de aumento en depresión en los adolescentesaumento del 100% … Sigue leyendo Una tragedia silenciosa está afectando la salud de nuestros hijos

Influencia de los factores de riesgo biológicos y ambientales en el desarrollo cognitivo de la primera infancia.

Influencia de los factores de riesgo biológicos y ambientales en desarrollo cognitivo de la primera infancia

Les mostramos un trabajo de investigación donde se trata de presentar la participación activa de los factores socio ambientales sobre el desarrollo del niño descartando como factor principal el período  de gestación Invitamos a leer a todos los interesados en el tema y comprobar la sensatez del mismo, teniendo en cuenta que se hizo en … Sigue leyendo Influencia de los factores de riesgo biológicos y ambientales en el desarrollo cognitivo de la primera infancia.

Contra vientos y mareas hasta erradicar la desnutrición en el Mundo.

Los invito a ver el video de la conferencia brindada por el Dr. Fernando Monckeberg Barros. Es una síntesis muy importante entre nutrición, calidad de vida  y la importancia que tiene en el desarrollo del niño presente y futuro. Las conclusiones que llega el Dr. Mönckeberg  son reales y demuestra como la inadecuada sociedad lleva … Sigue leyendo Contra vientos y mareas hasta erradicar la desnutrición en el Mundo.

Trastorno Hipercinético, TDAH o TDA

El Trastorno Hipercinético, TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) y TDA (Trastorno por Déficit de Atención), son distintos términos pero todos hacen alusión a lo mismo. Los niños que cumplen criterios diagnósticos compatibles con un Trastorno Hipercinético se caracterizan por: - Son niños intranquilos. - Se mueven en exceso, es difícil que estén en pausa. … Sigue leyendo Trastorno Hipercinético, TDAH o TDA

Cómo controlar el uso de Internet en niños y adolescentes

La Organización Mundial de la Salud (2019) recomienda que los niños pequeños (de 2 a 5 años) solo estén expuestos 1 hora o menos por día frente a las pantallas. Para poder controlar la exposición existen numerosas aplicaciones y programas que limitan y restringen el uso de Internet para teléfonos y computadoras que son usados … Sigue leyendo Cómo controlar el uso de Internet en niños y adolescentes