Trastorno de apego reactivo: Definición, síntomas y tratamiento.

Este articulo especifica muy bien el tema del Apego. Es importante que los docentes que trabajan con niños desde jardín maternal en adelante tengan un profundo conocimiento del Apego. Estos niños pueden ser diagnosticados como Trastorno Psicológicos cuando en realidad es parte de una enfermedad social. Por esta razón, Salud, Educación y Comunidad presentó varios … Sigue leyendo Trastorno de apego reactivo: Definición, síntomas y tratamiento.

Los padres están preocupados por la salud emocional de sus hijos y piden por la vuelta a las escuelas.

La preocupación de los padres es una sana realidad ante las dificultades que están sucediendo en los niños y adolescentes que concurrían a las escuelas, donde actualmente la capacitación se produce atreves de Zoom o ClassRoom; entre otros medios. Los escolares pierden la posibilidad del contacto directo con sus docentes, como así también con sus … Sigue leyendo Los padres están preocupados por la salud emocional de sus hijos y piden por la vuelta a las escuelas.

Porque después de 54 años de Medico Pediatra me lanzo a la tarea de brindarme e interesarme por los temas de Medicina Escolar.

En este artículo explico el porqué de este deseo. Me lanzo a esta tarea principalmente con los años de experiencia como Médico Pediatra; 54 años de ser consejero asistiendo al niño y la familia brindándoles apoyo y orientación a los hijos para un adecuado y oportuno cuidado.  Siempre he considerado que mi rol prioritario está, … Sigue leyendo Porque después de 54 años de Medico Pediatra me lanzo a la tarea de brindarme e interesarme por los temas de Medicina Escolar.

Ser padres durante la pandemia.

Se ha discutido y conversado sobre la permanencia durante el tiempo en la pandemia del niño en casa y la educación atreves de la informática no presencial. Psicólogos, antropólogos, equipos de salud, sociólogos; se han ocupado del tema dejando en evidencia los trastornos psíquicos de los niño/as al no poder participar de actividades lúdicas con … Sigue leyendo Ser padres durante la pandemia.

Apuntes Históricos sobre el lavado de las manos.

A pesar de la extensión de estos apuntes, considero importante confirmar el adecuado lavado de manos, no solo para esta pandemia, también para procesos infecto contagiosos que se transmiten atreves de las manos que no se higienizan adecuadamente. Este articulo nos refiere el historial del lavado de manos en la medicina. -Dr. Juan Marcelo Cosin. … Sigue leyendo Apuntes Históricos sobre el lavado de las manos.

Entrevista a Pepe Menendez.

Todos los estudios internacionales, que la familia sigue siendo el elemento decisorio. En algunos casos debemos estar presente con esa familia a través de entrevistas donde los docentes ,el equipo de salud este presente. -Dr. Juan Marcelo Cosin. Miembro del equipo directivo de la Fundación Jesuïtes Educación de Catalunya (España) e impulsor del proyecto de … Sigue leyendo Entrevista a Pepe Menendez.

Entrevista a Pepe Menendez.

Las escuelas deben ser centros de aprendizaje, es decir, hay que cambiar el eje del docente y poner el foco en el alumno. Miembro del equipo directivo de la Fundación Jesuïtes Educació de Catalunya (España) e impulsor del proyecto de transformación educativa "Horitzonte 2020". https://www.youtube.com/watch?v=RswXSPFhlpo&feature=share&fbclid=IwAR1VSJIUyT9_1CKhiXyfN-Twa1rD-jkL7Zehk5SjNDgYj0aqVW_2SSSw1ac

Cómo enseñarle a tu hijo a controlar sus emociones ligeramente violenta Mensajes para padres/madres.

Cómo puedes ayudar a tus hijos a aprender a controlar sus arrebatos y frustraciones. Al educar a un niño al que le cuesta controlar sus emociones, hay algunos puntos clave que se deben tener en cuenta.En primer lugar, comprender que en cierto nivel todos tenemos el mismo desafío. Muchas veces reaccionamos a una situación de … Sigue leyendo Cómo enseñarle a tu hijo a controlar sus emociones ligeramente violenta Mensajes para padres/madres.

Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos.

El infante desde el nacimiento hasta la mayoría de edad tienen y deben recibir de la sociedad/estado los siguientes beneficios/derechos: salud, educación, integración social, vivienda digna para vivir en familia o con quien los crían ofreciendo el apego, estimulando fortalecimiento familiar. No debemos olvidar las 3P; Prevención, Protección y Participación. Creemos que es un obligación … Sigue leyendo Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos.

Las imágenes de hace 100 años de la gripe española que parecen hechas hoy en tiempos de coronavirus.

De las epidemias que tuvieron un efecto sobre la escolaridad he elegido la gripe española y la fiebre amarilla; deberíamos agregar la parálisis infantil que lo describiremos dentro de unos dias. Las imágenes de hace 100 años de la gripe española que parecen hechas hoy en tiempos de coronavirus. El la pandemia de 1918 produjo … Sigue leyendo Las imágenes de hace 100 años de la gripe española que parecen hechas hoy en tiempos de coronavirus.

La historia del médico ignorado por los científicos que comprobó que un mosquito transmitía la fiebre amarilla Carlos Finlay.

El Dr. Carlos Finlay; gracias a su perseverancia, a sus conocimientos sobre los contagios producidos por gérmenes, logró demostrar que el mosquito fue considerado como el agente transmisor de la fiebre amarilla. En este relato se describe el esfuerzo de este investigador para convencer a los profesionales de la salud de esta epidemia causante de … Sigue leyendo La historia del médico ignorado por los científicos que comprobó que un mosquito transmitía la fiebre amarilla Carlos Finlay.

BROTES PESTES EPIDEMIAS Y PANDEMIAS EN LA HISTORIA DE LAS ESCUELAS ARGENTINAS.

La similitud de las distintas pandemias y epidemias, a pesar del avance de la ciencia. En "¿Quién rompió las rejas de Monte Lupo?" (1984), Carlo M. Cipolla reconstruye las formas en que se combatió en esa localidad toscana la peste que la asoló en la década de 1630. En el contexto del convulsivo siglo XVII … Sigue leyendo BROTES PESTES EPIDEMIAS Y PANDEMIAS EN LA HISTORIA DE LAS ESCUELAS ARGENTINAS.

Leo Kanner: El psiquiatra descubridor del autismo.

La palabra autismo deriva del griego autt(o), que significa que actúa sobre uno mismo; este, sumado al sufijo ismo, que quiere decir pro­ceso patológico, indica el proceso patológico que actúa sobre uno mismo. Este término fue empleado por primera vez en 1908 por Eugen Bleuler en su monografía Dementia praecox oder Gruppe der Schizophrenien, en … Sigue leyendo Leo Kanner: El psiquiatra descubridor del autismo.

Trastorno de apego reactivo: Síntomas y tratamiento.

La necesidad del apego en los infantes es esencial para su desarrollo. El apego no tiene que ser solamente de su familia directa (madre/padre/hermano-s) debido a que estos pueden estar ausentes. Existe un término muy interesante a tenerlo en cuenta: "fortalecimiento familiar", lo definimos como una familia complementaria en el supuesto caso que la familia … Sigue leyendo Trastorno de apego reactivo: Síntomas y tratamiento.

Mindfulness para niños.

La educación se estará recomponiendo dentro de algunos años, lejos de la inclusión de las tecnologías. Es por eso que las aulas o el campo escolar ya no estará designado al riguroso sistema de tareas o largas jornadas, en las que el aprendizaje se va a cuenta gotas por el aburrimiento de las nuevas generaciones. … Sigue leyendo Mindfulness para niños.

El aula: Un cortometraje premiado sobre un hogar santafesino.

Ante la realidad que se está viviendo, el Ministro de Educación decidió que los niños del último año de primaria y secundaria podrán concurrir a clases presenciales. Una realidad muy buscada por los mismos alumnos, padres y docentes. Escribimos varios artículos explicando las dificultades que los escolares tienen al no poder concurrir a la escuela. No … Sigue leyendo El aula: Un cortometraje premiado sobre un hogar santafesino.

Tenemos que entender que esta pandemia, en especial para los niños y adolescentes, es una gran carga emocional: Declaraciones de la Dra.Gentile.

"Tenemos que entender que esta pandemia, en especial para los niños y adolescentes, es una gran carga emocional. También sanitaria, porque si bien la mayoría de los chicos hacen formas leves de la enfermedad, también hemos tenido casos moderados y graves. Lo vimos en el hospital, pero sobre todo hemos visto el daño emocional que … Sigue leyendo Tenemos que entender que esta pandemia, en especial para los niños y adolescentes, es una gran carga emocional: Declaraciones de la Dra.Gentile.

El desafío de volver a la escuela y aprender a cuidarse.

Juan no sabe qué día es. Durmió a la mañana, vio videos de noche, no asistió al Zoom de la escuela, no habla desde hace días con papá y mamá, no sabe lo que pasa en la calle. El mundo pasa por su cama, su computadora, su celular, que se ha “secado” un poco en … Sigue leyendo El desafío de volver a la escuela y aprender a cuidarse.

Trastornos de ansiedad en la infancia: Tipos y características.

Dadas las discusiones existentes por la continuidad de las clases presenciales en las escuelas nos pareció interesante publicar este artículo sobre el trastorno de la ansiedad en la infancia. La demanda de los escolares como así también de los padres y docentes; creímos procedente hacer conocer el problema de la ansiedad que puede presentarse. -Dr. … Sigue leyendo Trastornos de ansiedad en la infancia: Tipos y características.

“Montessori en casa: preparando el espacio para criar”.

Este propuesta queda a criterio de los padres aceptarlo si creen que puede ser de utilidad para la crianza de los niños. Desde ya para usar este método, el hogar tiene que contar con un espacio adecuado para la implementación de esta. Estos métodos docentes como otros sistemas para la educación son incompatibles para aquellas … Sigue leyendo “Montessori en casa: preparando el espacio para criar”.

Francesco Tonucci: “No perdamos este tiempo precioso dando deberes”

Ante las numerosas dificultades que presentan los niños y adolescentes como consecuencia de la exigencias que tiene que cumplir durante la cuarentena; Francesco Tonucci, nos responde algunas de las cuestiones que más afectan a los menores en este periodo de encierro para combatir al COVID-19. Los padres desorientados piden consejos a los psicopedagogos. -Dr. Juan … Sigue leyendo Francesco Tonucci: “No perdamos este tiempo precioso dando deberes”

La sociedad actual importancia de la Salud Educación.

Pienso que las modificaciones de la sociedad parte desde la Educación adecuada y oportuna en forma real. Creo que hay temas difícil para integrar a una sociedad donde el 50% de los niños están en la pobreza, pasan hambre, abandonados por los padres, que han sufrido castigos, la posibilidad de una crianza sin afectos ni … Sigue leyendo La sociedad actual importancia de la Salud Educación.

“EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES”

La falta de apoyo, información y orientación en materia de salud reproductiva, orientación y educación sexual para niñas y adolescentes, ha ocasionado que el índice de embarazos en esta etapa de la vida se empiecen a considerar como un problema de salud pública. Tan sólo la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha señalado que … Sigue leyendo “EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES”

El 90% de las escuelas se comunican con los alumnos, pero solo la mitad lo hace a diario.

Frecuencia y fines del vínculo pedagógico en cuarentena. El aislamiento producto de la pandemia del COVID-19 alteró el ritmo pedagógico de la escuela y obligó a más de 190 países a interrumpir sus clases presenciales en los últimos meses. Al momento de elaboración de este informe, 143 países aún no han retomado el ciclo lectivo. … Sigue leyendo El 90% de las escuelas se comunican con los alumnos, pero solo la mitad lo hace a diario.

Apego.

Entre la etología y el psicoanálisis. En la infancia, no sólo el cuidado físico es relevante sino también lo es el amor del cuidador con el bebé. El desarrollo de la Teoría del Apego y el concepto de vínculo están estrechamente unidos a la figura del psicoanalista británico John Bowlby (1907-1990). El doctor Bowlby trabajaba … Sigue leyendo Apego.

Introducción: Población vulnerable y de alto riesgo.

Situación de los grupos vulnerables a nivel mundial: En este trabajo se quiere dar a conocer el punto de vista de la población vulnerable en donde mostrare cuales son los grupos vulnerables, sus características, sus normas diciéndolo en general. Se quiere enfocar y dar a entender cuáles son los grupos vulnerables y con ello dar … Sigue leyendo Introducción: Población vulnerable y de alto riesgo.

En plena cuarentena por el coronavirus, la Argentina experimenta un brote de sarampión.

Según alertaron desde la Sociedad Argentina de Pediatría, en el país se registraron 160 casos de esa enfermedad viral altamente transmisible desde agosto de 2019. Se trata de la mayor cantidad de infectados desde la eliminación de la circulación endémica en el territorio nacional. Cumplido un mes del aislamiento social preventivo y obligatorio por el … Sigue leyendo En plena cuarentena por el coronavirus, la Argentina experimenta un brote de sarampión.

“El ministro de Educación confirmó en TN: “El ciclo 2020 no se pierde”

Nicolás Trotta dijo que la vuelta a clases "es una decisión epidemiológica, no educativa". Cumplidos los 40 días sin clases a causa del coronavirus, uno de los tantos temas calientes es la Educación. Este viernes, en medio de las reuniones oficiales para extender el aislamiento obligatorio hasta el 10 de mayo, el ministro a cargo … Sigue leyendo “El ministro de Educación confirmó en TN: “El ciclo 2020 no se pierde”

“Los niños podrían ser víctimas silenciosas del virus: A. Minter”

Muchos padres sintieron una profunda sensación de alivio cuando los análisis del coronavirus concluyeron que los niños rara vez presentan síntomas y, en general, no corren mucho riesgo. Desafortunadamente, eso no significa que no les afecte la pandemia global. Todos los padres ya conocen los riesgos cotidianos del brote de COVID-19: los parques de juegos … Sigue leyendo “Los niños podrían ser víctimas silenciosas del virus: A. Minter”

“Escuchar a los niños.”

Las consecuencias del COVID-19 en los niños y niñas presentan una paradoja. De una parte, se dice, son los que mejor resisten la enfermedad pues, aunque se contagian igual que las demás personas, el porcentaje de enfermos graves es muy reducido. Pero, de otra parte, es uno de los grupos más afectados por las consecuencias … Sigue leyendo “Escuchar a los niños.”

Cómo descubrir tu resiliencia.

Seguro que recuerdas algún momento difícil de tu vida en que tuviste que recurrir a una fuerza especial para seguir adelante. Una fuerza que desconocías, pero que tenías dentro y que se activó y te llevó a superar aquella situación con éxito. Ese día descubriste que podías seguir adelante, superar aquel momento. Y te lo creíste. … Sigue leyendo Cómo descubrir tu resiliencia.

Trastorno de apego reactivo.

La palabra “trastorno”, nos remonta a pensar que esto únicamente es un padecimiento de “adultos locos” y dejamos de lado la adolescencia y la infancia. En cuanto a un trastorno durante la adolescencia, si bien no es imposible diagnosticarlo, es más difícil debido a las situaciones que esta etapa conlleva. Tales como necesidad de pertenecer … Sigue leyendo Trastorno de apego reactivo.